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学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节?()

题目
学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节?()

A、运用多种方式引出活动主题

B、引导学前儿童重返观察认知对象

C、组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验

D、引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范

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第1题：

学前儿童安全教育活动设计


教育幼儿遵守各种安全制度 教给幼儿防止“水”“火”“电”的知识 教育幼儿不做有危险的事 教给幼儿有效的自救知识 提高幼儿的安全意识,教会幼儿防走失、防拐骗等自我保护技能

第2题：

学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
专门的；渗透的
略

第3题：

简述学前儿童社会环境和社会规范认知活动的内容主要包括哪些方面


答案：一、体现学前儿童在社会化过程中的主动性和主体性二、鼓励学前儿童与环境、材料产生积极互动三、将游戏和体验作为社会环境和社会规范认知生成的途径

第4题：

设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()

A、全体性原则

B、整体性原则

C、活动性原则

D、针对性原则


参考答案：B

第5题：

学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()

A、认知目标

B、情感目标

C、能力目标和技能目标

D、年龄目标


参考答案：ABC

第6题：

学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是()?

A、由近及远

B、由熟悉到陌生

C、由简答到复杂

D、有直接到间接


参考答案：ABCD

第7题：

学前儿童艺术教育活动目标包括认知、( )、行为和技能等。

A、情感和态度

B、情感和情绪

C、知识

D、能力


答：A

第8题：

学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()

A.学前儿童家庭健康教育

B.学前儿童家庭认知教育

C.学前儿童家庭社会教育

D.学前儿童家庭艺术教育


参考答案：ABCD

第9题：

幼儿社会环境与社会规范认知活动的目标如何规定的?


正确答案：(1)知道自己的成长与家人的关系，感激父母长辈的辛勤养育之恩;(2)初步了解家庭、幼儿园，认识周围不同职业人们的劳动及其与自己生活的关系，尊重他们的劳动，产生初步的热爱劳动者的情感;(3)引导幼儿初步了解并逐步掌握基本的交通规则、学习活动规则、生活规则等;(4)引导幼儿初步了解并掌握基本的公共卫生规则，树立环境保护意识;(5)逐步懂得正确和错误之分，激发幼儿初步的是非感、爱憎感。

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