教育的成败,取决于:() A.教师的身体素质B.教师知识的多寡C.教师文字书写的水平D.教师口语表达能力的高低

教师智能结构包括( )

A．教师的知识结构

B．教师的能力结构

C．教师的职业态度

D．教师的智力水平与情感品质

E．教师积极的自我意识

在教育理论知识与技能方面，中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()

A.教师必须具有教育理论知识，并有把它运用与实践的能力

B.教师要具有运用教育机智，处理各种突发问题的能力

C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力

D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

A.教师教育—体化

B.建立开放的教师教育体系

C.改革教师教育课程

D.走向专业发展的教师继续救育

A、取决于指导教师的责任心

B、取决于指导教师的病理书写能力

C、取决于指导教师的临床思维逻辑

D、取决于指导教师的专业技术水平

E、以上都对

教师职业素质的基本结构包括（ ）。

A．教师的道德素质

B．教师的知识素质

C．教师的能力素质

D．教师的专业素质

A. 教师的专业情意

B. 教师的专业知识

C. 教师的教育威望

D. 教师的专业能力

A.文字表达的一种形式

B.师生交流思想的工具

C.教师与学生的对话

D.是教师传授知识信息的载体

教师的威信表现为(　　)

A.工作水平

B.知识水平

C.工作态度

D.工作作风

E.教学能力