高创造者必须具有高于一般水平的智商。( )

题目

高创造者必须具有高于一般水平的智商。( )

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相似问题和答案

第1题:

创造性与智力的基本关系表现在( )等几个方面。

A.低智商不可能具有创造性

B.高智商可能有高创造性,也可能有低创造性

C.低创造性者的智商水平可能高,也可能低

D.高创造性者必须有高于一般水平的智商

E.高智商是高创造性的充分条件


正确答案:ABCD
高智商并不代表着高创造性是其必要条件。

第2题:

关于创造性和智力的关系的正确表述是()。

A.低创造性者智商水平一定低
B.高创造性者必须有高于一般水平的智商
C.高智商者一定具有高创造性
D.低智商者可以具有高创造性

答案:B
解析:

第3题:

请教:2010年湖北省武汉市招聘教师模拟试题第3大题第16小题如何解答?

【题目描述】

43. 高创造者必须具有高于一般水平的智商。( )

 

 


正确答案: X

第4题:

下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。

A.高智商者其创造性也高
B.创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
C.低创造者必有高智商
D.高创造者必有高智商

答案:B
解析:

第5题:

智商与创造性的关系叙述不正确的是()
A.高智力者其创造性也高
B.高创造性者必须有高于一般水平的智商
C.低创造性者其智商可能高也可能低
D.创造性与智商是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系


答案:A
解析:
创造性与智力的关系并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性,在整体上呈正相关趋势。高智商是高创造性的必要条件,但不是充分条件。其基本关系表现为:低智商不可能具有创造性;高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;高创造性者必须有高于一般水平的智商。

第6题:

若求助者WAIS—RC的结果显示VIQ为116,PIQ为100,表明该求助者( )。

A.操作智商明显高于言语智商

B.言语智商明显高于操作智商

C.操作智商高于言语智商,但没有到显著水平

D.言语智商高于操作智商,但没有到显著水平


正确答案:B

第7题:

创造性与智力的关系并非简单的线性关系,下列说法中正确的有( )。

A.低智商不可能具有创造性
B.高智商可能有高创造性
C.高智商一定有高创造性
D.低创造者的智商水平可能高

答案:A,B,D
解析:

第8题:

高创造力者必须具有高于一般水平的智商。( )


正确答案:√
创造力和智力的关系是高创造力者必须具有高于一般水平的智商。

第9题:

关于创造性和智力的关系的正确表述是( )。

A.低创造性者智商水平不一定低
B.高创造性者必须有高于一般水平的智商
C.高智商者一定具有高创造性
D.低智商者不可能具有高创造性

答案:A,B,D
解析:

第10题:

高创造性者必须有高于一般水平的智商,而高智商者也会拥有高创造性。


答案:
解析:
这种说法是错误的。创造性与智力的关系并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性。在整体上呈正相关趋势。其基本关系表现为:低智商不可能具有高创造性;高智商可能有高创造性,也可能有低创造性,高创造性者必须有高于一般水平的智商。

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