第1题：
倾听、接受、共感的理解，并不是对问题行为的处理，而是对学生问题行为的不安、担心、苦恼等情绪状态、心理状态的处理。()
第2题：
第3题：
A、过去是理解心理机制的关键
B、功能分析是理解心理机制的主要途径
C、心理机制是在解决问题的过程中演化形成的
D、模块性是心理机制的特性
E、人的行为是心理机制和环境互动作用的结果
第4题：
第5题：
第6题：
造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（ ）
（A）它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式
（B）它是个别临床表现的原因或与表现有联系
（C）该因素无论形式如何改变，其本身性质不变
（D）在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
第7题：
第8题：
A、心理咨询是一种助人自助的行为
B、心理咨询强调人际关系
C、心理咨询帮助来访者解决具体问题
D、心理咨询是咨询师指导来访者学习和成长
第9题：
第10题：