下列不属于我国的会计发展历程的是( )。

正确答案：远程教育在不同的国家和地区表现为不同的实践形式和发展阶段。根据我国远程教育的发展历程，可将其分为四个主要历史时期：一、萌芽和准备期;二、创建、起步和中断期;三、恢复、繁荣和调整期;四、战略革新和起飞期。我国远程教育的4个时期划分没有简单依据媒体，而是依据我国远程教育实践的宏观特点。这种划分方法充分体现了我国远程教育发展的历程，也反映了我国经济发展水平和教育政策对远程教育实践的具体影响。与以媒体为依据的划分方法相比，这种划分方法更能体现一个国家远程教育发展的规律和趋势。在单元二的学习中，你将进一步了解到我国现代远程教育的主要实践形式。

参考答案：应该说我国的会计准则国际趋同的历程应该是从上个世纪八十年代就开始了的，从开始了的，从1981年中国会计学会出版《会计研究》，开始认识国际上的各国会计准则起，中国开始逐步走向了会计趋同的道路，经过了三十余年的发展，我国的会计准则与国际会计准则的相关内容比例已经高达71%，这也表明我国会计准则与国际会计准则已经有了高度趋同。
我国企业会计准则国际趋同是一条并不平坦的道路，在这个过程中也收到很多阻碍，也走了许多弯路，所以我们也应该吸取以前的经验教训，而为了以后的发展和前进奠定基础。
1.引入与修改应该适当结合
2.在坚持国际趋同的基础上正确认识国际趋同
3.加强国际间合作，积极参与国际会计准则制定
对于我国而言，经济实力在不断增强，国际地位也在逐渐提高，所以我们应该以更加积极地参与到国际准则的制定中去，在国际会计领域阐述我们的想法和建议。在经济全球化的背景下，国际会计准则经过不断的修订和调整，现在的国际会计准则已经比较成熟，并且有着较高的影响力，作为世界上最大的发展中国家，我国应该加强与国际财务报告准则的制定机构的沟通，通过参与到国际会计准则理事会理事、国际财务报告准则咨询委员会等机构来反映我国对国际会计准则制定的重视，并切实的投入到其制定过程中去。

参考答案：1.“办公自动化”(OA)时代：始于20世纪80年代2.“三金工程”阶段：始于20世纪90年代初期3.政府上网阶段：始于20世纪90年代末期4.电子政务纵深发展阶段：始于21世纪初期5.2010年后我国电子政务发展概况

正确答案:C

正确答案：
我国导游服务经历了三个时期：第一个时期是新中国成立以前的时期，它始于20世纪20年代，成立了中国第一个旅行社；第二个时期是自新中国成立至改革开放之前。这个时期的导游服务是作为外事接待工作的面貌出现的；第三个时期是改革开放以后的时期，即我国导游服务同国际接轨时期。在这个时期，导游服务队伍扩展迅速，导游服务构成了旅游产品的重要内容；导游服务程序和质量实现了标准化，导游服务管理实现了制度化和法制化。