第1题：
A、任教前关注阶段
B、早期关注生存阶段
C、关注教学情境阶段
D、关注学生阶段
第2题：
教师的成长分为关注生存、关注情景和__________三个阶段。
第3题：
福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注__________等三个阶段。
第4题：
心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和__________三个发展阶段。
第5题：
教师的成长分为关注生存、关注情境和关注_________三个阶段。
第6题：
教师成长有三个阶段，即关注生存、关注情境、__________
第7题：
根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为（ ）。
A.关注学生→关注生存→关注情境
B.关注学生→关注情境→关注生存
C.关注情境→关注学生→关注生存
D.关注生存→关注情境→关注学生
第8题：
福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和____________三个阶段。
第9题：
根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分( )
A.关注学生→关注生存→关注情境
B.关注学生→关注情境→关注生存
C.关注情境→关注学生→关注生存
D.关注生存→关注情境→关注学生
第10题：
福勒和布朗将教师成长划分为_________、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。