班主任了解学生一般采用如下四种方法 :{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。

题目
班主任了解学生一般采用如下四种方法 :{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。

参考答案和解析
答案:观察法|谈话法|书面材料、学生作品分析法|调查访问法|
解析:
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

课堂教学效率的高低,取决于{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三大要素的相互协调。


答案:教师|学生|课堂情境|
解析:

第2题:

我国宪法及其他法律规定我国少年享有的{pz_填空}权利、{pz_填空}的权利、{pz_填空}权利、{pz_填空}的权利等。


答案:生存|受教育|受尊重|安全|
解析:

第3题:

教学内容一般表现为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。


答案:教学大纲|教材|课程|
解析:

第4题:

智育是传授给学生系统的{pz_填空}、{pz_填空},发展他们的{pz_填空},与学习有关的非认知因素的教育。


答案:科学文化|知识技能|智力|
解析:

第5题:

影响人身心发展的主要因素有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等。


答案:遗传|环境|教育|
解析:

第6题:

在我国,课程具体表现为课程计划 、{pz_填空}和教科书,其中,教学大纲一般由{pz_填空}和{pz_填空}两部分构成。


答案:教学大纲|说明部分|本文部分|
解析:

第7题:

德育过程是由{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}四个相互制约的要素构成。


答案:教育者|受教育者|德育内容|德育方法|
解析:

第8题:

提高学生知识储备的{pz_填空}和{pz_填空},可使教学提高问题解决的能力。


答案:数量|质量|
解析:

第9题:

教育民主化是对教 育{pz_填空}、{pz_填空}、 {pz_填空}的否定。


答案:专制性|等级化|特权化|
解析:

第10题:

完备的教师知识结构 是{pz_填空}和{pz_填空}、{pz_填空}。


答案:学科基础知识|教育学科基础知识|广泛的文化科学知识|
解析: