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社会工作专业价值观主要包括（）；（）、人是有潜力的、相信人是可以改变的和相信社会是可以转变和进步的。

题目

社会工作专业价值观主要包括（）；（）、人是有潜力的、相信人是可以改变的和相信社会是可以转变和进步的。

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第1题：

社会工作的基本价值观之一就是追求社会公正。社会工作者相信人是有尊严的，不论年龄、性别、种族、职业，人们之间是平等的，人们应该公平地享受社会发展、社会进步的成果。社会工作对不公正行为的干预途径有( )。

A.为困难群众提供帮助
B.增强困难群众参与社会生活的能力
C.促进不公正制度的改变
D.尝试改变困难群众的价值观
E.为困难群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障

答案：A,B,C,E
解析：
社会工作的基本价值观之一就是追求社会公正。社会工作者相信人是有尊严的，不论年龄、性别、种族、职业，人们之间是平等的，人们应该公平地享受社会发展、社会进步的成果。为了促进社会公正，社会工作者从多个方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。这包括：为困难群体提供帮助，增强他们参与社会生活的能力；促进不公正制度的改变，为困难群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障。除选项D外，其他4项都可以作为干预途径，而D是要改变困难群众的价值观，违背了社会工作尊重人的专业价值观。

第2题：

社会工作价值观的实践作用包括()。

A:社会工作专业之所以有别于其他服务专业，其专业价值观体系是个重要标志
B:社会工作价值观是社会工作者的实践动力
C:通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践
D:社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量
E:社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键

答案：B,C,D,E
解析：
此题考查的是社会工作价值观的作用考点。社会工作价值观的作用：理论方面：社会工作价值观是构成专业社会工作的必要条件之一；社会工作价值观是确定社会工作专业使命或目标的根据；社会工作价值观是专业教育的核心内容。实践方面：社会工作价值观是社会工作者的实践动力；通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会上作价值观可以指导社会工作者的实践；社会工作价值观是促进社会工作者个人成长的有效力量；社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。

第3题：

在人性论上，法家的根本精神是不相信人可以自觉为善。()


参考答案：正确

第4题：

相信学生的成长和转变的能力超出预期，相信任何学生和环境都充满资源和优势。体现了学校社会工作的（ ）服务理念。

A.潜能挖掘
B.以人为本
C.需要为本
D.优势视角

答案：D
解析：
学校社会工作服务特别强调优势视角、需要为本及潜能挖掘的服务理念。优势视角理念相信学生的成长和转变的能力超出预期，相信任何学生和环境都充满资源和优势。

第5题：

下列选项中，不符合社会工作专业价值观的内容的是( )。


A.将服务对象看作与自己有平等价值的人

B.将服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体

C.社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势

D.将服务对象看作弱势群体，服务对象需要服从于社会工作者

答案：D
解析：
本题考查社会工作专业价值观中社会工作者对服务对象的看法。在实践中，社会工作者应将服务对象看作与自己有平等价值的人，是有潜力改变且有能动性的个体，社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势，并在工作过程中注意倾听服 务对象的心声，将他们视为合作伙伴，确立与服务对象的民主工作关系。

第6题：

小王高考落榜，情绪消沉，失去自信。社会工作者在与其沟通中鼓励说：“你有能力走出低谷，我们一起努力吧。”这种说法体现的社会工作价值观是()。

A.相信人有改变的潜能
B.相信人应对自己的生活负责
C.相信人与社会相互依赖
D.相信人的社会功能对完成自我实现非常重要

答案：A
解析：

第7题：

初中生小强学习成绩一直不好，老师和家长都十分头痛，他变得自暴自弃，学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，使其逐渐对学习有了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有：（）

A.平等价值观
B.公正价值观
C.改变的潜力
D.合作的能力

答案：C
解析：
社会工作是一个以信念为引导的专业，社会工作者坚信人有能动性，具备改变的潜力。在服务开展过程中社会工作者不评价服务对象，尊重服务对象的价值，并且相信服务对象是可以改变的。

第8题：

初中生小强学习成绩一直不好，老师和家长都十分头痛，他变得自暴自弃，学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，使其逐渐对学习有了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。

A:平等价值观
B:改变的潜力
C:公正价值观
D:合作的能力

答案：B
解析：
此题考查社会工作专业价值观的内容。在实践中，社会工作者应将服务对象看做是一个与自己有平等价值的人，是有潜力改变且有能动性的个体，充分相信服务对象自身所具有的优势。

第9题：

社会工作者在实践中应将服务对象看作是一个与自己平等价值的人，是有潜力改变和有能动性的个体，要充分相信服务对象自身所具有的优势，注重倾听他们的声音，这些属于社会工作专业价值（　　）的内容。

A.对服务对象的看法
B.对专业实践的看法
C.对公共福利发展的看法
D.对社会发展与进步的看法

答案：A
解析：
社会工作专业价值的内容包括五方面：对服务对象的看法，对专业实践的看法，对服务机构的看法，对公共福利发展的看法，对社会发展与社会进步的看法，其中对服务对象的看法要求社会工作者将服务对象视为合作伙伴，确立与服务对象的民主工作关系。

第10题：

社会工作专业相信人性的善良、尊严与权利平等，相信人有改变的能力和动力，相信并尊重人的独特性；相信社会应该坚持公平、公正与正义，以利他主义开展服务行动。体现了（ ）。

A.学校社会工作服务应该遵循相关的价值理念
B.学校社会工作服务应该集科学性、技术性及艺术性于一体
C.学校社会工作服务以全体学生为服务对象，首要关怀处境不利学生
D.学校社会工作服务应该整合政府及社会资源

答案：A
解析：
学校社会工作服务应该遵循相关的价值理念。价值理念是社会工作服务的核心和灵魂。社会工作专业相信人性的善良、尊严与权利平等，相信人有改变的能力和动力，相信并尊重人的独特性；相信社会应该坚持公平、公正与正义，以利他主义开展服务行动。学校社会工作服务行动必须坚持我国社会主义核心价值观，在机构及学校价值理念指导下开展服务活动。

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