什么是对象特性？为什么要研究对象特性？

题目

什么是对象特性？为什么要研究对象特性？

参考答案和解析

正确答案: 对象特性就是的对象的输出、输入关系。研究对象的特性，就是用数学的方法来描述对象输入量与输出量之间的关系。当采用自动化装置组成自动控制系统时，首先也必须深入了解对象的特性，了解它的内在规律，才能根据工艺对控制质量的要求，设计合理的控制系统，选择合适的被控变量和操纵变量，选用合适的测量元件及控制器。在控制系统投入运行时，也要根据对象特性选择合适的控制器参数（也称控制器参数的工程整定），使系统正常地运行。被控对象的特性对自动控制系统的控制质量的影响很大，所以必须对其深入研究。

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相似问题和答案

第1题：

什么是被控对象的静态特性？什么是被控对象的动态特性？

正确答案: 被控对象的静态特性：稳态时控制过程被控参数与控制变量之间的关系称为静态特性。
被控对象的动态特性：系统在动态过程中，被控参数与控制变量之间的关系即为控制过程的动态特性。

第2题：

带电作业为什么要研究和正确掌握空气绝缘特性？

正确答案: 空气是一种重要的绝缘介质，在架空线路相与相之间，相与地之间都是靠空气绝缘的。空气放电的特点是击穿电压具有较大的分散性。带电作业各种安全距离的确定，保护间隙的使用都是按空气的击穿放电特性考虑的。因此，为了保证带电作业安全性，我们必须研究和正确掌握空气的绝缘特性。

第3题：

现在要将A对象的特性匹配到B对象上,方法是()。

A.调用“特性匹配”，首先选择“源对象”A，然后选择“目标对象”B

B.调用“特性匹配”，首先选择“目标对象”B，然后选择“源对象”A

C.调用“特性匹配”，选择A和B

D.选择A和B，调用“特性匹配”

参考答案：A

第4题：

研究对象的特性就是（），这种对象特性的数学模型主要有（）和（）两大类。

正确答案:用数学的方法来描述出对象输入量与输出量之间的关系；静态数学模型；动态数学模型

第5题：

为什么说喷泉模型叫好的体现了面向对象软件开发过程无缝和迭代的特性？

正确答案:因为使用面向对象方法学开发软件时，各个阶段都使用统一的概念和表示符号，因此，整个开发过程都是吻合一致的，或者说是无缝连接的，这自然就很容易实现各个开发步骤的反复多次迭代，达到认识的逐步深化，而喷泉模型的则很好的体现了面向对象软件开发过程迭代和无缝的特性。

第6题：

自动调节系统中，为什么要研究“环节”？环节有哪些特性？

正确答案: 由于自动调节系统是由环节组成的，是通过各个环节间的信号传递和转换来实现自动调节的，因此，要研究和分析调节系统，就必须首先要研究在输入信号作用下每个环节的输出信号的变化，也就是要研究环节的输入信号和输出信号之间的关系。
环节的特性有静态特性和动态特性之分。还有线性和非线性之分、稳定和不稳定之分。

第7题：

为什么说放大系数K是对象的静态特性？而时间常数T和滞后时间τ是对象的动态特性？

正确答案: 放大系数K反映的是对象处于稳定状态下的输出和输人之间的关系，所以放大系数是描述对象静态特性的参数。时间常数T是指当对象受到阶跃输入作用后，被控变量如果保持初始速度变化，达到新的稳态值所需的时间，是反映被控变量变化快慢的参数，因此它是对象的一个重要的动态参数。
滞后时间τ是指对象在受到输入作用后，被控变量不能立即而迅速地变化这种现象的参数。因此它是反映对象动态特性的重要参数。

第8题：

教育学研究的对象和任务，为什么要研究教育学要研究问题

答案：

解析：

教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。任务：阐明教育的基础和基本理论，揭示教育教学的基本规律，给教育和和实践工作者以理论和方法指导，全面提高教育教学的质量，为培养合格人才服务。

第9题：

为什么说放大倍数K是对象的静态特性，而时间常数T是对象的动态特性？

正确答案: K在数值上等于对象重新稳定后输出变量与输入变量的比值，则对象输入量一定时其输出也就一定，所以K是对象的静态特性。
时间常数T是对象受到阶跃输入作用后，被控变量如果保持初始速度变化达到新的稳态所需时间，因此当对象受到的输入不同时，其时间常数T不同，因此T是对象的动态特性。

第10题：

为什么对象的各个特性（如颜色、线型、线宽等）都设置为“随层”（Bylayer）？

正确答案:便于图形的编辑和管理。

什么是对象特性？为什么要研究对象特性？

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