下列体现了交通运输网在形式上由简单到复杂的是（）
第1题：
下列各项，不属小儿体格生长发育规律的是( )
A、由初级到高级
B、由上到下
C、由粗到细
D、由简单到复杂
E、由远及近
第2题：
小儿生长发育规律，下列错误的是
A.由上而下
B.由远及近
C.由初级到高级
D.由简单到复杂
E.由粗到细
第3题：
小儿生长发育的一般规律是
A、由下到上，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂
B、由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂
C、由上到下，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂
D、由下到上，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂
E、由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂
第4题：
小儿生长发育规律，下列错误的是（）。
第5题：
生物的演化规律是：（ ）。
A.由高级到低级
B.由复杂到简单
C.由简单到复杂
D.一成不变
第6题：
在ASMEB31G的方法中，采用了四级评价的方法，由简单到复杂，由保守到精确。()
第7题：
小儿抓握的动作表现遵循的发育顺序是
A、由粗到细
B、由细到粗
C、由简单到复杂
D、由复杂到简单
E、由上到下
第8题：
小儿能抬头后能坐，之后能走是遵循了下列哪项发育顺序
A．由上到下的顺序
B．由近到远的顺序
C．由粗到细的顺序
D．由低级到高级的顺序
E．由简单到复杂的顺序
第9题：
建构主义心理学理论强调（）的学习策略。
第10题：
下列不属于儿童生长发育顺序性的是：（）