俄罗斯学者威廉斯创立了以发生学观点来研究和认识土壤的发生学派,为

题目

俄罗斯学者威廉斯创立了以发生学观点来研究和认识土壤的发生学派,为近代土壤地理学发展奠定了基础。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

传播学研究中的传播学派是由( )

A.欧洲学者创立的
B.亚洲学者创立的
C.美国学者创立的
D.非洲学者创立的

答案:C
解析:

第2题:

认知心理学又叫()。广义的认知心理学包括皮亚杰学派,皮亚杰创立了发生认识论,着力探索智慧的性质,认为智力的本质就是适应。


正确答案:信息加工心理学

第3题:

日内瓦学派以婴幼儿、少年和青少年为研究对象,研究认识是如何发生的,从而研究认识论问题。()


参考答案:正确

第4题:

俄罗斯学派艺术核心特征就是强调(),坚持以声乐的观点来阐述钢琴的声音,追求使琴声去接近亲切的人声。

  • A、歌唱性
  • B、音色
  • C、完整性
  • D、手指独立性

正确答案:A

第5题:

比较经验学派、批判学派在研究方法、社会观和传播观上的差异。


正确答案: 经验学派和批判学派的差异表现在以下三个方面:
一是研究方法的对立。经验学派采用经验主义和行为科学的方法,以实验和调查的方法来研究传播及其过程与效果之间的因果关系,开创了从行为科学角度研究人类传播的传统;批判学派则重视哲学、历史学、政治经济学和语义的分析方法。
二是社会观的对立。经验学者认为资本主义是多元社会,只要实现多元利益的协调和平衡便能消除社会矛盾,那那么自然会把传播看做是控制人的行为和实现社会“科学管理”的重要手段。与经验学派在现存制度内部寻找解决社会问题对策的立场相比,批判学派是把资本主义制度本身做为变革对象。批判学者认为资本对大多数人实行统治的意识形态工具。大众传播媒介在总体上是统治阶级利益和统治阶级思想文化的中转传播站。在资本主义制度下,尽管大众传播的受众时时想改变不合理的现状,却无法拥有自己的传播工具来宣传自己的主张,无法与占统地位的思想文化抗衡。
三是传播观的对立。经验学派和批判学派都关心传播的社会控制作用:经验学派的核心课题是“如何”控制或“多大程度上”进行控制;而批判学派关心的的焦点则是“谁在控制”、“为什么存在着支配和控制”以及“为了谁的利益进行控制”。经验党派对现行社会八体制是否合理并不关心,而是维护与改进现存社会体制及其功能,他们把社会视为一个能够自我调节和平衡的有机生物体;批判学派对现存的资本主义传播制度持批判立场。

第6题:

20世纪20年代,()从社会学的角度来研究城市,被称为“人类生态学的芝加哥学派”。

A:英国学者
B:美国哈佛大学的学者
C:美国芝加哥城市问题研究者
D:美国芝加哥大学社会学研究群体

答案:D
解析:
20世纪20年代,美国芝加哥大学的学者从社会学的角度来研究城市,被称为“人类生态学的芝加哥学派”。受其影响,这一时期的城市地理研究转向实地考察,观察城市实际景观,研究城市内部的土地利用,热衷于划分城市内部的功能区和城市的吸引范围。

第7题:

简述土壤生物发生学派。


正确答案: 威廉斯在道库恰耶夫的土壤发生学理论的基础上,提出统一的土壤形成过程是生物小循环和地质大循环的对立统一过程,而生物因素和生物小循环起着主导作用。同时指出土壤的本质特性是土壤肥力,这种观点被称为土壤生物发生学派。

第8题:

社会系统学派是从社会学的观点来研究各种组织和组织理论,该学派把企业视为一个人们可以有意识加以协调和影响的社会协作系统。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

传播学的批判学派是在社会科学的()学派的影响下,以()学者为主形成和发展起来的学派。它是现代传播学研究中的两大学派之一,无论在方法论还是学术立场上都与经验学派有着很大的区别。


正确答案:法兰克福;欧洲

第10题:

教育技术学研究方法,是指人们为深刻认识教育技术学基本原理、发生、发展、应用过程的现象和规律而采用的()等。

  • A、途径
  • B、方法
  • C、手段
  • D、工具

正确答案:A,B,C,D

更多相关问题