简述苏轼小品文的写作特点。

题目

简述苏轼小品文的写作特点。

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相似问题和答案

第1题:

苏轼的记叙文有何写作特点?


正确答案:①苏轼的记叙文包括碑传文、记体文及文赋等,而以其中的山水游记和亭台堂阁记为代表,是苏轼散文中文学价值最高、最具独创性的作品。
②他的游记,不仅记叙、描写、议论并重,而且议论成分占的比重较大,尤其善于表现对自然景物的赏会与人生哲理领悟之间的融合。
③苏文里的亭台记也很有特色,融记事、抒情与思辨为一体。
④苏轼的记叙文多数是文学性散文,将叙述、描写、抒情错杂并用,有魏晋文风的自由通脱,又有宋文的简练和平易晓畅。

第2题:

简述苏轼的思想和人格特点。


正确答案: 1)苏轼主要是儒家思想,兼纳道家和佛教学说。他习惯于把政治思想和人生思想区别对待,又以“外儒内佛”的形式将二者统一起来。儒家的淑世精神与佛道化解人生苦难的虚幻意识互补,使他的人生观未发展到对社会人生的厌恶和伤感。
2)苏轼“最深于性命自得之际”,懂得生活的艺术,具有坦荡坚贞的品格、随缘放旷的文心和风流潇洒的气度,他的诗、词、文、和书画等不过是这一人格的外在表现形式。

第3题:

简述晚唐小品文的艺术特色。


参考答案:晚唐小品有三个特点:一是篇幅短小精悍,“随所著立名,而无一定之体”;二是多刺时之作,有的放矢,批判性强;三是情感炽烈。代表作家有皮日休、陆龟蒙、罗隐等人。晚唐小品以其鲜明的时代特征受到后人喜爱。

第4题:

简述鲁迅《灯下漫笔》的写作特点。


正确答案: 1.以“人肉的筵宴”、“厨房”比喻旧中国社会的吃人本质;将洋人对中国的掠夺喻为来华“赴宴”。
2.运用反语,造成强烈的讽刺效果。
3.暗示,含蓄隐曲,意在言外。如“轿夫含笑”暗示部分国人仍安于屈辱的地位,“不含笑”暗指反抗压迫。

第5题:

《马伶传》简述作者详略得当的写作特点?


正确答案: 本文主要描写马伶与李伶两次较量技艺,前一次较量,详写李伶演出引起的效果,略写马伶的演出。后一次,重点写马伶,而又采取以李伶的“忽失声,匍匐前称弟子”的反应来衬托手法。

第6题:

试述苏轼小品文的特点。


正确答案: (1)苏轼散文中饶有趣味的妙品,以篇幅短小,写作随意的书札、题跋、杂记、和随笔为主要文体样式,大都作于他贬谪黄州、惠州、儋州时期。
(2)杂记和有方,记述作者在日常生活中的各种见闻和感受,涉笔成趣,触处生春。
(3)不拘格套,寓有旷观达识和至理深情,其特点是信手拈来,温笔写成,或寓情,或寓理,或寓气,或寓识,嬉笑怒骂皆为文章;从不同方面体现了作者经历磨难而旷达的人生态度,及其富有生活情趣的心灵,是他性格的升华和思想的结晶。

第7题:

苏轼议论文的写作特点是()

  • A、雄辩滔滔,气势纵横 
  • B、议论与文采并融 
  • C、感情与理智并注 
  • D、长于形象的说理

正确答案:A,B,C,D

第8题:

林语堂在30年代倡导写作"以自我为中心,以闲适为格调”的小品文创作。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

以《钱》为例,谈谈梁实秋小品文的特点。


正确答案: 梁实秋的小品文,集文人散文与学者散文的特点于一体,旁征博引,行文简洁,重视文调。贴近世俗社会,通过洞察人性人情,揭示社会的缺憾,批评中带有道德意味,具有永久性价值。他的小品文从小处着眼,大处落笔,从日常生活细节入手,融个人经验、人生世态、艺术情趣、智慧学问于一体,在恬淡中捕捉人生趣味,严肃中见幽默,幽默中见文采,雅趣横生,形成“幽默闲适”的风格。他的小品,往往借助叙述主线的惯性,滑入对历史、典故、趣闻、风土民情及文化景观的描述,表现出作者深厚的文化功底和文学修养。
《钱》这篇小品,以“钱”为主线,作者从平常事物的调侃中阐发人生哲理:表达出君子爱材,取之有道;不能贪,要适可而止。作者刻画出种种世态人情,反思民族传统心理,寓哲理于情趣中。文章涉及人与金钱的关系,人对金钱的态度。有人生的苦涩,又不乏严肃的思索,在幽默风趣中平添了一份厚实与凝重,显示了作者见闻之广、学识之博。本文运用许多历史典故和民间俚语,特点是:引经据典,自然贴切;事涉古今中外,语在雅俗之间;既有生活情趣,又富艺术韵味。
比如,文章开头先谈钱的雅俗问题。文章从钱的演变历史入手,再讲到了人对钱财的进出取舍的态度,既增加了知识,又增强了思想性。另外,梁实秋的语言的幽默风趣、寓庄于谐的特点,在第一段就得到了充分的体现。比如文章开篇,就说:“钱这个东西,不可说,不可说”。然后用“阿堵物”来称呼“钱”,并且说钱无论哪种形状“样子都不难看”,“若是带有斑斑绿锈,就更古朴可爱”。用这样的幽默诙谐来表示“钱无雅俗可辨”,关键是“事在人为”的道理。全文充满了这样新颖幽默、庄词谐用的雅趣。

第10题:

抒情小品文具有什么特点?


正确答案: 抒情小品文具有如下两大特点:第一,内容上高度自由。表现为题材广泛和主题多样。第二,在形式上灵活多样。表现为文体丰富和表现方式多样。