（）被于生所救的“绿衣女”在桌面上写了个什么字？
第1题：
《女仙外史》写了一个什么故事。
第2题：
下面是《数星星的孩子》教学片段。 师：（出示“勺”字），谁来读读字音？ 生：sao。 生：他读得不对，应该读shao。 师：（出示“斗”字）谁知道这个念什么？ 生：dou。（齐读一遍） 师：在课文中找找“勺”和“斗”两个字是在哪个句子中出现的，把这个句子读出来。 生读：“那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。” 师：好!勺子什么样，知道吗？你们天天用勺子吗？ 生：我们天天用勺子喝汤。 生：我天天用勺子吃饭，我不爱用筷子。 师：大家都知道什么勺子了。“勺”字好记吗？怎么记？ 生：“勺”字有三笔：撇，横折钩，点。 生：“勺”字就像一把勺子，撇像勺子的把，一点像勺子里的东西。 师：说得好。用手指在桌面上写一遍。 师：（出示北斗星图）我们刚才学的“斗”字是北斗星的“斗”。请看这张图，这七颗星就是北斗星。你们看，这七颗星连起来像什么？（教师边说边画线连起来） 生：像一把勺子。 师：对了。北斗星的“斗”字好记吗？ 生：好记。“十”字加两点。 生：他没按笔顺说，容易写错。“斗”字，两个点加十字。 生：“斗”字的两点是一上一下的，在“十”字的左上方。 师：说得好。我们认识了“勺”和“斗”两个字，也知道了“勺子”和“北斗星”的意思了，再学下面的字。分析教师在识字教学中如何贯彻识字教学原则的？
第3题：
在WINDOWS中，任何一个组中的程序项，可以被拖曳到桌面上。
此题为判断题(对，错)。
第4题：
在挖掘扒救被埋压着时，应遵循什么样的扒救次序？
第5题：
（）以下何人临死前在黄蓉之母棺盖上写了个“十”字？
第6题：
讨伐董卓时，谁为救孙坚而被华雄所斩？（）
第7题：
在《绿衣女》这一故事中，绿衣女的原形是（）。
第8题：
在Windows操作系统中，将移动硬盘F盘中的某一个文件拖动到桌面上，则（ ）。
A.原F盘中的文件被复制到桌面上，文件名与原F盘中的该文件名相同
B.会在桌面上复制一个文件，文件名称是在原文件名前加上“复件”二字
C.原F盘中的文件被移动到桌面上，原F盘中的该文件被删除
D.该操作是错误操作，系统将提示出错信息
第9题：
以下故事中表现的是对落寞书生安慰的是（）。
第10题：
《诗经》中有“绿衣黄裳”，请问“裳”指的是什么？