简述RNA编辑的生物学意义。

题目

简述RNA编辑的生物学意义。

参考答案和解析

正确答案:校正作用，有些基因突变过程中丢失的遗传信息可通过RNA的编辑得以恢复；
②调控翻译，通过编辑可以构建或去除起始密码和终止密码，是基因表达调控的一种方式；
③扩充遗传信息，能使基因产物获得新的结构和功能，有利于生物进化。

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相似问题和答案

第1题：

简述虾蟹类生长的特点，蜕皮的生物学意义。

正确答案: 在两次蜕皮之间动物基本维持体长不变，在线性尺度上基本没有增加，在体重上随物质积累而略有增长。在每次蜕皮后动物大量吸水、快速生长，完成身体的线性生长，然后以物质积累和组织生长替换出体内的水分，完成真正的生长，因此虾蟹类的生长呈阶梯状的不连续生长。
蜕皮的生物学意义：蜕皮除与生长、变态有关，还可通过蜕皮蜕掉甲壳上的附着物和寄生虫，可使残肢再生，对于生存有重要意义。

第2题：

简述siRNA的生物学意义。

正确答案: 1.在转录水平、转录后水平参与基因的表达调控。
2.维持基因组的稳定。
3.保护基因组免受外援核酸侵入。

第3题：

核酶生物学作用

A.RNA 编辑
　　B.RNA 自身剪接
　　C.RNA 加帽
　　D.RNA 加多聚A 尾

答案：B

解析：

第4题：

简述落叶的原因和落叶的生物学意义。

正确答案: 植物落叶有外因和内因，外因主要是日晒雨淋、风吹雨打等机械作用；内因是因为叶片的衰老，在叶柄基部产生了离层，离层的产生是落叶的主要原因。
植物落叶是对不良生态环境的适应。落叶能减少蒸腾面积，避免水分过度散失。另外，通过落叶还可将过量的有碍植物生长的锌、铅、铁、铝等金属排出体外，故落叶兼有一定的排泄作用。

第5题：

RNA编辑具有重要的生物学意义，其中包括（）、（）、（）。

正确答案:校正作用；调控翻译；扩充遗传信息

第6题：

RNA编辑的生物学意义（），（）和（）。

正确答案:校正作用；调控翻译；扩充遗传信息

第7题：

简述RNA编辑及生物学意义。

正确答案:R.NA编辑：是指在RNA水平上改变遗传信息的加工。
生物学意义：
①形成/删除AUG，UAA，UAG，UGA
②改变编码信息
③扩大编码的遗传信息量
④mRNA editing较大程度地改变了DNA的遗传信息，使该基因的DNA序列仅是一串简略意义模糊的序列。

第8题：

简述双受精过程及其生物学意义。

正确答案: 过程：传到柱头上的花粉粒萌发并形成花粉管经花柱进入子房内的胚珠，并到达成熟胚囊释放出两个精子，两个精子分别与卵细胞和极核融合进行双受精，分别形成二倍体的合子最后发育出种子的胚和三倍体的初生胚乳核。双受精是被子植物所特有的现象。
双受精的生物学意义：
双受精被子植物共有的特征，也是系统进化上的一个重要标志。通过单倍体卵细胞与精子结合，形成二倍体的合子，由合子发育成新一代的植物体，恢复了各种植物体原有的染色体数目，保持了物种的稳定性；并且精、卵融合极大地丰富了后代的遗传性和变异性，为生物进化提供了选择的可能性和必然性。具有更强的生活力和适应性。因此，被子植物特有的双受精，是植物界有性生殖过程中最进化最高级的形式。

第9题：

何谓RNA剪接，何谓RNA编辑？

正确答案: RNA剪接（RNAs plicing）：指从DNA模板链转录出的最初转录产物中除去内含子，并将外显子连接起来形成一个连续的RNA分子的过程。
RNA编辑（RNA editing）：指在mRNA水平上改变遗传信息的过程。RNA编辑是通过比较成熟的mRNA与相应基因的编码信息时发现的，成熟的mRNA序列中有几种意想不到的变化，包括U→C，C→U；U的插入或缺失、多个G或C的插入等。最早是在锥虫（TrypanosomE.线粒体基因中发现的。

第10题：

说明RNA编辑及其生物学意义。

正确答案:RNA编辑是与RNA剪接不同的加工形式，能改变初始转录物的编码特性，即导致生成的mRNA分子在编码区的序列不同于他的DNA模板序列。RNA编辑是对分子生物学中心法则的一个重要补充。RNA编辑的多种形式增加了mRNA的遗传信息量。经过编辑的mRNA具有翻译活性。

简述RNA编辑的生物学意义。

题目

参考答案和解析

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