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如何理性看待转基因技术？（）

题目

如何理性看待转基因技术？（）

  • A、以科学的态度对待
  • B、加大转基因科普的宣传
  • C、加强转基因生物安全管理
  • D、以上都是
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第1题：

你是如何看待信息技术与课程整合的？


正确答案:现在，信息技术已纳入到新课程改革的学科建设中，我相信这是信息技术教师体现自我、迎接挑战的机遇，也是重新定位信息技术科目地位的一次机会。新课程改革的目标是为了中华民族的崛起，为了每一个人的发展。信息技术是一门学科，同时它又与其他学科不同，它还是一门技术，一门技术性的学科。其他学科的新课程教学实施离不开信息技术这个学科：首先它是教师教育教学非常重要的手段；其次是课程整合的需要；最后是新课程的实施需要学生更多地自主学习、探索学习，那么很大程度上学生信息技能的能力也影响到老师实施课堂教学的成败。所以说信息技术应该是所有学科的基础，也应是教师需掌握的一门技能，学生必须掌握的一门技术。

第2题：

国际上转基因技术产业的发展趋势如何？


正确答案: 自1996年首例转基因农作物商业化应用以来，发达国家纷纷把转基因技术作为抢占科技制高点和增强农业国际竞争力的战略重点，发展中国家也积极跟进，全球转基因技术研究与产业快速发展。呈现以下特点：
一是技术创新日新月异。转基因技术研究手段、装备水平不断提高，基因克隆技术突飞猛进，新基因、新性状、新方法和新产品不断涌现。
二是品种培育呈现出代际特征。国际上转基因生物新品种已从抗虫和抗除草剂等第一代产品，向改善营养品质和提高产量等第二代产品，以及工业、医药和生物反应器等第三代产品转变，多基因聚合的复合性状正成为转基因技术研究与应用的重点。
三是产业化应用规模迅速扩大。全球已有29个国家批准了24种转基因作物的商业化种植。以抗除草剂和抗虫两类基因，转基因大豆、棉花、玉米、油菜为代表的转基因作物产业化速度明显加快，种植面积由1996年的170万公顷发展到2010年的1.48亿公顷，15年间增长了86倍。
四是生态效益、经济效益十分显著。1996至2007年，全球转基因作物累计收益高达440亿美元，累计减少杀虫剂使用35.9万吨。2008年，全球共有55个国家批准了24种转基因作物进入市场销售，市场价值达到75亿美元。
五是国际竞争日益激烈。美国、加拿大、澳大利亚正在加快转基因小麦的研究和安全评价进程。印度转基因抗虫棉种植规模已超过我国。巴西由于种植转基因大豆，大豆产业国际竞争力大幅提升。欧盟已有8个国家允许种植转基因作物。美国批准了6个转基因水稻品种种植。加拿大和墨西哥批准了转抗除草剂基因水稻的进口申请，允许其食用。

第3题：

我们应该如何看待信息系统与信息技术的关系


参考答案：管理信息系统和信息技术紧密相关。一方面，管理信息系统是信息技术应用的结果，没有信息技术的支持，就无从谈起管理信息系统。信息技术的进步促进了信息系统研究和应用的发展。另一方面，管理信息系统是用于一个组织的信息系统，组织的目标、组织的环境、组织的结构、组织的行为、组织的文化以及与信息系统的关系等，都是令人寻味的课题。归根到底，信息技术是用来为管理服务的工具。管理信息系统是用来解决组织所面临的问题的系统。工作的中心仍然应该是为管理提供信息服务，而不是技术本身。当管理理论和信息技术相互独立的时候，它们解决的是各自领域的问题，组织管理可以不用信息技术支持，而信息技术也可以不用在管理方面，这时它们的关系是分离的。但是当人们用系统科学的观点，将管理理论与信息技术有机结合起来以后，就产生了管理信息系统这一新的学科。

第4题：

下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是（）

  • A、对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待
  • B、我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
  • C、我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散
  • D、对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权

正确答案:B

第5题：

什么是转基因和转基因技术？谈谈你对转基因的看法。


正确答案: 转基因是指运用科学手段从某种生物体中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术。
我对转基因技术的看法是：事物都是一分为二的。可以说在当今人的时代，转基因技术在缓解全球粮食危机方面作出了积极的贡献。但是也要看到转基因技术发展到今天还存在诸多的不足。预防出现转基因作物的产毒可能，或造成基因污染，产生生态灾难。

第6题：

我国转基因技术的研究与应用应如何利用现有的知识产权保护规则？


正确答案: 知识产权保护制度作为一项激励技术创新和进步的重要规则已为世界各国所普遍承认。在经济全球化的今天，知识产权保护规则已经世界各国必须遵守的国际竞争规则。我国进行转基因技术的研究和应用也不例外，除了要遵守相关的知识产权保护规则外，还必须充分利用知识产权保护规则的特点为我国转基因技术的发展和进步服务。
首先，我国进行转基因技术的研究和应用必须尊重已有的知识产权产权。在转基因技术的研究与应用中，如涉及他人的知识产权，一定要获得权利人的许可，方可加以商业性利用。如果是一项必须应用的专利技术或者是植物新品种权，经向权利人协商并愿意支付合理许可费后，仍不允许的，可以考虑通过向国家专利局或农业部植物新品种保护办公室提出强制许可的方式进行解决。
其次，要充分利用知识产权保护规则为我国转基因技术的研究与应用服务。尽管知识产权具有排他性和垄断性，但就特定的知识产权来说，具有地域性和期限性。也就是说，对于那些没有在中国申请专利保护的或者在中国已经过了专利保护期限，或者专利权人因各种原因放弃专利权的转基因技术及其产品，即使相关知识产权人在其他国家已经申请了专利保护，这些转基因技术及产品在中国领域中仍然属于公有领域，人人可以自由利用，而不会构成侵权。但如果在中国利用相关技术制造的这些产品，需要出口到其他国家的话，就必须考虑该国的法律规定了。
再次，要充分利用各国专利信息公开的特点，了解与转基因技术有关的前沿技术信息。通过专利文献，我们可以详细掌握相关发明的技术步骤和权利保护范围。一方面，可以通过这些专利文献反映的信息掌握当前相关技术的前沿动态，以此作为发展转基因技术的科研基础，另一方面，可以通过这些信息分析已有技术的专利布局，避免自己的转基因技术的研究落入已有的专利范围。
最后，要充分相关证据，善于对相关专利提起无效程序。尽管一项技术或产品发明想要获得专利保护，就必须经过实质审查，但尽管如此，专利权仍然是一项被推定的权利。一旦发现某项转基因技术缺乏相应的新颖性、创造性、实用性或者没有达到相应的充分披露要求，既可以向相应国家的专利复审机构提起专利无效的请求。一项专利被宣告无效后，受其保护的技术信息或产品，即进入共有状态，人人可以利用。在国外的专利司法实践中，专利权的无效宣告是非常重要的。在美国的司法实践中，大约有40%左右的专利权被法院宣告为无效，而欧洲专利局所授予的专利权（指定国为德国的部分），在德国的司法实践中，约有三分之一被宣告无效，约有三分之一被要求修改保护范围，约有三分之一被维持有效。

第7题：

什么叫转基因技术？为什么很多人都反对转基因技术（原因）？


正确答案: 转基因技术是指通过限制性内切酶和连接酶的作用，使个别基因和作为基因载体的质粒或病毒分子相结合，成为重组脱氧核糖核苷酸分子（成为重组的DNA分子），再将这种分子通过转化等方法引入某种细胞中，使这一细胞表达出相应的性状。
转基因技术反对者对转基因的顾虑主要是三方面：
（1）基因漂移。如会因此而产生抗除草剂的超级杂草。
（2）对生物多样性的影响。
（3）可能含免疫或过敏物质、毒素或致癌物质，对人类不利。

第8题：

如何理性看待人工智能()。

A、必须杜绝人工智能

B、技术使用取决于人而不是机器

C、机器是从人类数据学习知识

D、科技革新创造新的机会，持续学习


答案：BCD

第9题：

如何看待转基因蔬菜？


正确答案: 转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能够降低农药、肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用。目前，世界许多国家把转基因生物技术作为支撑发展、引领未来的战略选择，转基因技术已成为各国抢占科技制高点和增强农业国际竞争力的战略重点。推进转基因技术研究与应用，是着眼于未来国际竞争和产业分工的重大发展战略，是确保国家粮食安全的必然要求和重要途径。经过多年努力，我国在重要基因发掘、转基因新品种培育及产业化应用等方面都取得了重大成果。当前我们必须认真实施好国家转基因生物新品种培育重大专项，努力抢占未来经济科技竞争制高点，加速转基因生物技术研究与应用健康发展，为我国农业可持续发展提供强有力的科技支撑。农业部高度重视农业转基因生物安全管理工作，本着对广大人民群众高度负责任的态度，进一步加大执法监管力度，加强对品种审定、生产、加工、经营等环节的监管，确保产品有标识、能溯源、可控制，切实保障广大人民群众的知情权和选择权，保障转基因生物产业健康持续发展。

第10题：

下列关于生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是（）

  • A、对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待
  • B、我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
  • C、我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散
  • D、外源基因可通过花粉传递到它的近亲作物上

正确答案:B

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