简述恒浊连续培养与恒化连续培养

题目

简述恒浊连续培养与恒化连续培养

参考答案和解析
正确答案:恒浊连续培养:不断调节流速使培养液浊度保持恒定。适用:收获菌体及与菌体相平行的产物。
恒化连续培养:恒定流速,及时补充营养,营养物浓度基本恒定,从而保持恒定生长速率。又称恒组成连续培养。培养基成分中,必须将某种必需的营养物控制在较低的浓度,以作为限制性因子,而其它营养物过量。常用的有氨、氨基酸、葡萄糖、生长因子、无机盐等。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

连续培养的种类:半连续培养、()


正确答案:连续培养

第2题:

什么是恒化式富集培养(连续培养)?


正确答案:是通过改变限制性基质的浓度,来控制两类不同菌株的比生长速率μ,当基质浓度低于y时,菌株B将维持比菌株A高的比生长速率;而基质浓度高于y时,菌株A有比菌株B高的比生长速率,因此可以通过改变稀释速率进行连续富集培养,获得所需菌种。

第3题:

简述轮虫半连续培养的特点。


正确答案: 轮虫半连续培养的特点是:在轮虫接种并达到一定密度后,每天用虹吸法采收一定量的轮虫,并添加等量的培养用水,培养过程中水质较稳定,培养时期长。

第4题:

下列属于连续培养的是()。

  • A、恒化器培养
  • B、恒能器培养
  • C、恒浊器培养
  • D、恒温器培养
  • E、恒流器培养

正确答案:A,C

第5题:

下面关于连续培养的说法中,叙述不正确的是()

  • A、恒化连续培养的控制对象是菌体密度
  • B、恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长
  • C、恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体
  • D、恒浊连续培养无生长限制因子

正确答案:A

第6题:

一次性培养、半连续培养与连续培养三者之间有何异同?


正确答案: 一次性培养:在各种容器中,配制培养液,把少量的藻种接种进去,在适宜的环境下培养,经过一段时间(一般5-7D.,藻细胞生长繁殖达到较高的密度,一次性全部收获。微藻培养最简单的方法。
半连续培养:是在一次性培养的基础上,当培养的藻细胞达到或者接近收获的密度时,每天收获一部分藻液并补充等量的培养液,继续培养。生产上常用方法,每天收获量根据育苗的需要来决定。
连续培养:分恒浊培养和恒化培养。恒浊培养:先确定收获中的藻细胞密度,由光电仪器自动监测,当培养容器中藻细胞密度超过规定数值时,藻液自动流出,新的培养液同时流入,自动化仪器不断地调整流出率,保持藻细胞密度相对稳定。恒化培养,以一种重要的营养盐(如硝酸盐)的浓度为指标,当这种营养物质的浓度降低到某一水平时,收获一定的藻液,同时加入等量的含有一定数量的营养物质的培养液,保持培养容器中藻细胞生长率的稳定。连续培养能使藻细胞生长繁殖的环境条件稳定,藻细胞始终处于指数生长期,生长迅速,产量高。

第7题:

发酵工程中的连续培养又可以分为()

  • A、恒浊培养
  • B、恒化培养
  • C、恒温培养
  • D、恒量培养

正确答案:A,B

第8题:

活性污泥的连续培养法包括低负荷连续培养、高负荷连续培养、接种培养。


正确答案:正确

第9题:

什么叫连续培养?提出连续培养的根据是什么?连续培养有何缺点?


正确答案:指在一开放系统中,以一定的速度向发酵罐内连续供给新鲜培养基,同时以相同速度将含有微生物和产物的培养液从发酵罐内放出,从而使发酵罐内液量维持恒定,使培养物在近似恒定状态下生长和进行代谢活动的方法。

第10题:

恒浊连续培养


正确答案:通过连续培养装置中的光电系统控制,不断调节新鲜培养基流入和培养物流出的速度,而使细胞培养物浊度保持恒定的,使细胞生长连续进行的一种连续培养方式。