隋唐时期的推拿学术发展有如下特点（）
第1题：
A、战国至秦汉
B、元明时期
C、魏晋时代
D、隋唐时代
E、南北宋时代
第2题：
在我国传统学术发展史上，不同时期有不同的标志性学术成就。下列表述正确的是（ ）。
A．汉代经学魏晋玄学隋唐佛学宋明理学
B．汉代经学魏晋佛学隋唐玄学宋明理学
C．汉代儒学魏晋玄学隋唐佛学宋明经学 $_$
D．汉代儒学魏晋佛学隋唐玄学宋明经学
第3题：
第4题：
隋唐五代时期中枢决策体制的发展变化及其特点。
第5题：
简述隋唐时期民族体育发展的特点。
第6题：
A、先秦两汉时期
B、魏晋隋唐时期
C、宋金元时期
D、明代
E、八十年代
第7题：
简述隋唐时期教育发展的特点。
第一，建立中央和地方分级管理的教育行政体制；
第二，形成一系列教学管理制度，如假期制度；
第三，增添教育内容，扩大知识范围，如将儒家经典分为大经、中经、小经；
第四，教育的等级性明显，如明文规定各级各类学校招生的身份标准；
第五，学校类型多样化，既有以儒经为教学内容的传统学校，也有以传授专业知识为主的专科性学校；
第六，学校的分布面较广，中央有中央官学，地方有州县学，甚至乡里也有学；
第七，重视医学教育；
第八，教育、研究和行政机构三者合为一体。
第8题：
A.战国时期期
B.秦汉时期
C.隋唐时期
D.宋金元时期
E.明清时期
第9题：
重视推拿手法的分析，并对推拿手法的理论进行全面总结的时期是（）
第10题：
隋唐时期推拿手法发展的特点是什么？