在“闻子敬时愦闷动作”中,“动作”的意义是:()

题目

在“闻子敬时愦闷动作”中,“动作”的意义是:()

  • A、活动
  • B、行为
  • C、发生
  • D、发现
  • E、发作
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第1题:

以下属于处理动作停格基本规律的是()。

  • A、在一个镜头中,起主导作用原画的动态画面,可以多停格
  • B、当动作的目的改变时,可以适当停格
  • C、在同一目的的动作进程中,遇到动态改变等动作转折时,停格
  • D、在同一个动作的中间过程中是不应该有停格的
  • E、在同一个动作的中间过程中是应该有停格的

正确答案:A,B,D

第2题:

升降动作是指跳舞时身体的上升与下降。升降动作是在膝、踝、趾关节的屈和()动作的转换中完成的。

  • A、绕环
  • B、伸
  • C、屈

正确答案:B

第3题:

在PowerPoint 2003中,设置幻灯片放映时的插入动作应该在"幻灯片放映"中的()子菜单中进行。

A.动作按钮

B.设置放映方式

C.自定义动画

D.幻灯片切换


参考答案:A

第4题:

在Photoshop中,下列关于动作的描述不正确的是()

  • A、使用“动作”调板可以播放单个动作
  • B、使用“动作”调板可以存储和载入动作文件
  • C、使用“动作”调板可以编辑或删除单个动作
  • D、使用“动作”调板时不可以创建新的动作

正确答案:D

第5题:

幼儿动作的发展有什么基本规律?动作发展在幼儿思维中有什么意义?


正确答案:1.儿童动作的发展规律:从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作;从上部动作到下部动作;从粗大动作到精细动作;从无意动作到有意动作。
2.孩子1岁以后,各种动作在继续发展,比以前熟练、复杂,而且增加了随意性,可以比较自如地调节自己的动作。学会了自由行走,能自由行动,主动接近别人,和其他幼儿一起玩,接触更多事物,这对幼儿前期儿童独立性、社会性和认知能力的发展均有积极作用。

第6题:

3~4岁儿童在选择韵律动作时,最感兴趣的是()

  • A、基本动作
  • B、模仿动作
  • C、舞蹈动作
  • D、组合动作

正确答案:B

第7题:

以下对于屈髋动作模式的意义描述错误的是()

  • A、是臀部塑形的动作基础
  • B、强调髋关节的发力能力
  • C、掌握正确的屈髋动作将使腰部在俯身动作中承受更大的压力

正确答案:C

第8题:

电压互感器二次熔丝熔断时间应()

  • A、小于保护动作时间
  • B、大于保护动作时间
  • C、等于保护动作时闻
  • D、等于断路器跳闸时间

正确答案:A

第9题:

在Photoshop中,存储动作时只能存储序列而不能存储单个动作。


正确答案:错误

第10题:

如果动作调板中某一动作的左侧显示形图标,其意义是下列()。

  • A、当动作运行至此动作所录制的所有具有对话框的命令时,将显示该命令的对话框
  • B、当动作运行至此动作所录制的某些具有对话框的操作步骤,都将显示对话框
  • C、没有具体意义

正确答案:A

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