护士将患者所说的话用不同的说法说出来称为()
第1题:
护士与哭泣的患者交流时,以下方法错误的是
A.安慰并阻止患者哭泣
B.与患者独处,安抚患者
C.鼓励其将哭泣的原因说出来
D.陪伴患者
E.不能训斥患者
第2题:
第3题:
第4题:
护士用不同的说法将病人所说话的言外之意表达出来,属于()
第5题:
某天刘护士发药到6床李××时,患者刚好如厕,刘护士便对该患者说:“李××,您的药放在桌子上,还有碘剂待您出来后再发给您。”回办公室后刘护士应急送气血分析,将发药的事给忘了,下午才想起。而该患者为一甲亢术前患者。这类事情应如何杜绝?
第6题:
第7题:
第8题:
护士与哭泣的患者交流时,方法不正确的是
A.安慰并阻止患者哭泣
B.待患者平静下来可主动聆听
C.鼓励其将哭泣的原因说出来
D.不能训斥、评论患者
E.陪伴患者
第9题:
某天刘护士发药到6床李××时,患者刚好如厕,刘护士便对该患者说:“李××,您的药放在桌子上,还有碘剂待您出来后再发给您。”回办公室后刘护士应急送气血分析,将发药的事给忘了,下午才想起。而该患者为一甲亢术前患者。你认为刘护士主要错在哪里?
第10题:
对有效倾听技巧的说法错误的是()