受精的生物学意义不包括（）A、标志着新生命的开始B、染色体的数目复原C、传递双亲的遗传基因D、决定性别E、染色体的数目减半

题目

受精的生物学意义不包括（）

A、标志着新生命的开始
B、染色体的数目复原
C、传递双亲的遗传基因
D、决定性别
E、染色体的数目减半

参考答案和解析

正确答案:E

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第1题：

受精的生物学意义不包括( ).

A. 标志着新生命的开始

B. 染色体的数目复原

C. 传递双亲的遗传基因

D. 决定性别

E. 染色体的数目减半

参考答案E

第2题：

被子植物双受精有何生物学意义？

正确答案: 双受精是指卵细胞和极核同时和2精子分别完成融合的过程。双受精不仅是一切被子植物共有的特征，也是它们系统进化上高度发展的一个重要的标志，在生物学上具有重要意义。首先。2个单倍体的雌雄配子融合在一起，成为1个二倍体的合子，恢复了植物原有的染色体数目，保持了物种的相对稳定性。其次，双受精在传递亲本遗传性，加强后代个体的生活力和适应性方面具有较大的意义。因为精、卵融合把父、母本具的差异的遗传物质重新组合，形成具有双重遗传性的合子，合子发育成的新一代植株，往往会发生变异，出现新的遗传性状。而且，由受精的极核发展成的胚乳是三倍体的，同样兼有父、母本的遗传特性，生理上更活跃，并作为营养物质被胚吸收，使子代的生活力更强，适应性更广。双受精在植物界有性生殖过程中最进化的型式，也是植物遗传和肓种学的重要理论依据。

第3题：

受精的概念是什么?有什么生物学意义?

参考答案：受精是卵子和精子相遇，精子进入卵子内，激活卵子，精原核与卵原核融合形成一个新细胞(合子)的生物学过程，是新的个体发育的起点。受精的生物学意义是把父母双方的遗传物质引入到新的细胞，并形成新的个体，可以使亲本双方的遗传性状在新的生命中表现出来。

第4题：

何谓受精？简述受精的过程和意义。

正确答案: ⑴精子与卵子结合成为受精卵的过程称为受精。
⑵受精的过程：
①精子在输卵管壶腹部与卵子相遇后，发生顶体反应，释放顶体酶，穿过放射冠和透明带，进入卵周隙。
②精子头侧面细胞膜与卵细胞膜相贴并融合，精子核及胞质进入卵细胞的胞质。同时，发生透明带反应，卵膜下方胞质中的皮质颗粒释放其内容物进入卵周隙，引起了透明带结构和ZP3糖蛋白分子的变化，使透明带失去了接受精子穿越的功能，阻止多精入卵和多精受精的发生，保证人类单精受精的生物学特性。
③精子的进入激发卵细胞完成第二次成熟分裂，形成一个成熟的卵细胞；卵子和精子细胞核分别变成雌原核和雄原核。
④两性原核向细胞中部靠拢并相互融合，核膜消失，染色体混合，形成了二倍体的受精卵。
⑶受精的意义：
①受精是两性生殖细胞相互融合和相互激活的过程，是新生命的开端。
②受精过程是双亲的遗传基因随机组合的过程，并使受精卵恢复二倍体核型。
③受精决定新个体的遗传性别，核型为23，X的精子与卵子受精，新个体性别是女性；核型为23，Y的精子与卵子结合，新个体的性别是男性。

第5题：

双受精及其双受精的生物学意义是什么？

正确答案: 双受精：卵细胞和极核同时和2个精子分别完成融合的过程。
意义：
（1）2个单倍体的雌雄配子融合在一起，成为为1个二倍体的合子，回复了植物原有的染色体数目，保持了物种的相对稳定性；
（2）父母本具有差异性的遗传物质重组，形成具有双重遗传性的合子，加强了后代个体的生活力和适应性，为后代中可能出现新性状和新变异提供了基础；
（3）中央细胞受精后形成的三倍体性质的初生胚乳及其发育成的胚乳，同时兼有双亲的遗传性，合子及胚在这样的胚乳哺育下发育，可使子代生活力更强。因此，双受精作用是植物界有性生殖的最进化、最高级的形式，是被子植物在植物界占优势的重要原因之一。

第6题：

什么叫受精？受精的部位在何处？受精有何意义？

正确答案: 受精是卵子和精子融合为一个合子的过程。它是有性生殖的基本特征，普遍存在于动植物界，但人们通常提到最多的是指的动物。动物受精在细胞水平上，受精过程包括卵子激活、调整和两性原核融合3个主要阶段。激活可视为个体发育的起点，主要表现为卵质膜通透性的改变，皮质颗粒外排，受精膜形成等；调整发生在激活之后，是确保受精卵正常分裂所必需的卵内的先行变化；两性原核融合起保证双亲遗传的作用，并恢复双倍体，受精不仅启动DNA的复制，而且激活卵内的mRNA、rRNA等遗传信息，合成出胚胎发育所需要的蛋白质。
受精的部位是在受精后6~7日晚期胚泡透明带消失后逐渐埋入并被子宫内膜覆盖的过程，称受精卵着床。
需要经历三个过程：1.定位；2.黏附；3.穿透。着床后迅速发生蜕变。动物的精子不像低等植物如苔藓植物的精子有明显的趋化性，而是靠自身主动运动或依靠生殖道上皮细胞的纤毛运动抵达卵子附近。精子与卵子结合过程。人类受精时间：排卵后24小时内。
受精地点：输卵管壶腹部。
受精的意义：相对于无性生殖，有性生殖可以使配子有更多的组合和变化，当受精时，也会使基因相互弥补，产生更多的表现型，从而有力地对抗了自然选择，增强了物种对各种环境，以及环境变化的适应性。

第7题：

双受精后一朵花有哪些变化？简述双受精的生物学意义。

正确答案: 从如下三方面叙述双受精后一朵花有哪些变化：
A.子房壁→果皮；
B.胚珠→种子，包括珠被→种皮，受精卵→胚，受精极核（初生胚乳核）→胚乳；
C.花中子房以外的部分或枯萎，或宿存并随果实增大而增大（如柿树的花萼），或参与果皮的形成，如下位子房上位花中的花筒或花托。

第8题：

受精的生物学意义不包括

A、标志着新生命的开始

B、染色体的数目复原

C、传递双亲的遗传基因

D、决定性别

E、因为不存在变异，所以维持了物种稳定

参考答案：E

第9题：

关于受精的生物学意义描述不正确的是（）

A、标志着新生命的开始
B、染色体数目的复原
C、传递双亲的遗传基因
D、形成合子的过程
E、决定性别

正确答案:D

第10题：

何谓双受精？双受精有何生物学意义？

正确答案:两个精子，一个与卵融合形成受精卵，发育成胚。另一个与中央细胞的极核（通常两个）融合形成受精极核，发育成胚乳。这是被子植物特有的现象
双受精具有重要的生物学意义：
①单倍体的精细胞和卵细胞融合形成二倍体的合子，恢复了植物体原有的染色体数目，保持了物种遗传性的相对稳定。
②经过减数分裂后形成的精、卵细胞在遗传上常有差异，受精后形成的后代常出现新的性状，丰富了遗传性的变异性。
③精子与极核融合形成三倍体的初生胚乳核，并发育成为胚乳，同样结合了父、母本的遗传特性，生理上更为活跃，作为营养被胚吸收利用，后代的变异性更大，生活力更强，适应性更广。

受精的生物学意义不包括（）

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参考答案和解析

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