对LET的理解，不正确的是（）。
第1题：
以下说法不正确的是
A、LET的高低取决于粒子所载能量的高低和粒子在组织内射程的长短
B、高LET的射线电离能力强，能有效杀伤病变细胞
C、低LET的射线电离能力弱，杀伤病变细胞的作用较弱
D、α粒子和俄歇电子都是高LET射线
E、β粒子是中等LET射线
第2题：
关于LET的描述，正确的是:()。
A.高LET是指剂量单位上的能量转换
B.高LET是指长度单位上的转换
C.高LET是指次级粒子径迹单位长度上的能量转换
D.高LET是指生物效应高，氧增强比高
E.高LET不具有Bragg峰特征
第3题：
受者对健康信息的选择性理解是指
A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响
B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解
C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确
D、受者对信息有选择的记忆
E、受者对信息有选择的接受
第4题：
关于LET和OER及RBE的论述，不正确的是（）。
第5题：
Let’s have a run through.This sentence means let’s run from one side to another.
A对
B错
第6题：
A、一般情况下，射线的LET值越大，在相同吸收剂量下生物效应越大
B、相同剂量下高LET引起的生物效应更明显
C、高LET辐射的RBE要大于低LET辐射
D、相对生物效能RBE与传能线密度LET是完全正相关的
第7题：
以下对市场营销含义的理解，不正确的是（ ）。
第8题：
线性能量传递(LET)与氧增强比(OER)的关系，下列正确的是( )。
A、LET与OER有关，对OER影响不大
B、随着LET增高，OER下降
C、LET与OER无关
D、随着LET增高，OER增高
E、以上说法均不对
第9题：
关于LET的描述，正确的是（）。
第10题：
--Let go the towing line. –Yes ,I will （）.