有对照(比较)组的研究,其共同的逻辑学基础是()

题目

有对照(比较)组的研究,其共同的逻辑学基础是()

  • A、求同法
  • B、差异法
  • C、同异并用法
  • D、共变法
  • E、剩余法
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相似问题和答案

第1题:

病例对照研究与队列研究的共同点是

A.是前瞻性的

B.从因到果

C.设立比较组

D.均租用于罕见病调查

E.检验病因假设的强度相近


正确答案:C

第2题:

在研究设计中互相比较的两组数据来自两组不同的受试者,这种对照方法是

A.自身对照
B.随机对照
C.组间对照
D.配对对照

答案:C
解析:

第3题:

下列关于病例一对照研究的说法正确的是

A.比较病例组和对照组发病率的差异

B.比较病例组和对照组死亡率的差异

C.比较暴露组和非暴露组发病率的差异

D.比较暴露组和非暴露组死亡率的差异

E.比较病例组和对照组暴露于某种致病因素的百分比差异


正确答案:E
病例一对照研究是以现在患有某特定疾病的病人为病例组,以不患该病但有可比性的个体作为对照,收集既往各种可能危险因素的暴露史,比较病例组和对照组各因素的暴露比例的差异,因此选E。

第4题:

在病例对照研究中,匹配的主要目的是()。

  • A、提高统计效率,控制混淆因素的作用
  • B、保证病例组与对照组有相同的样本量
  • C、保证病例组与对照组有一致的研究因素
  • D、便于研究对象回忆暴露因素
  • E、便于选择对照组

正确答案:A

第5题:

病例对照研究与队列研究的共同点是()

  • A、是前瞻性的
  • B、从因到果
  • C、设立比较组
  • D、均适用于罕见病调查
  • E、检验病因假设的强度相近

正确答案:C

第6题:

队列开始时,在队列中按—定比例随机抽样作为选出一个有代表性的样本作为对照组,观察结束时,队列中出现的病例作为病例组,与对照组进行比较

A.巢式病例对照研究

B.病例队列研究

C.病例交叉研究

D.单纯病例研究

E.病例时间对照设计


正确答案:B

第7题:

将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是

A.准实验研究计划
B.自身前后对照比较计划
C.配对研究计划
D.前瞻研究计划
E.实验研究计划

答案:E
解析:
实验研究计划的特点是将研究对象按随机原则分为实验组和对照组,两组有可比性,且互不干扰。然后在实验组进行干预。

第8题:

下列关于病例对照研究的说法正确的是( )

A、比较病例组和对照组发病率的差异

B、比较病例组和对照组死亡率的差异

C、比较暴露组和非暴露组发病率的差异

D、比较暴露组和非暴露组死亡率的差异

E、比较病例组和对照组暴露于某种致病因素的百分比差异


参考答案:E

第9题:

有对照组的研究,其共同的逻辑学基础是()

  • A、求同法
  • B、差异法
  • C、同异并用法
  • D、共变法
  • E、剩余法

正确答案:C

第10题:

将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是()

  • A、准实验研究计划
  • B、自身前后对照比较计划
  • C、配对研究计划
  • D、前瞻研究计划
  • E、实验研究计划

正确答案:E