病人是20岁的大学生,医生问他:“2+1=?”,病人答:“等于5

题目

病人是20岁的大学生,医生问他:“2+1=?”,病人答:“等于5。”此症状是:()

  • A、童样痴呆
  • B、真性痴呆
  • C、Ganser综合征
  • D、精神发育迟滞
  • E、阿尔采默氏痴呆
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相似问题和答案

第1题:

对病人自主与医生做主之间关系的最正确的理解是

A、病人自主与医生做主是对立的
B、病人自主与医生做主不是对立的
C、强调病人自主,也充分看到医生做主的存在价值
D、强调医生决定,兼顾病人自主
E、强调病人自主,目的在于减轻医生的责任

答案:C
解析:

第2题:

病人女性28岁忽知爱人车祸身亡,突然时哭时笑。检查问“您多大岁数?”答:“20岁”。问“2+3等于多少?”答:“等于7”。以上病人的精神症状最大可能是()

  • A、记忆障碍
  • B、情绪不稳
  • C、意识障碍
  • D、假性痴呆

正确答案:D

第3题:

患者男,65岁。医生问他:“你吃饭了吗?”答“刚吃过”,问:“你多大岁数了?”答“刚吃过”。问:“你家在哪里住?”答:“刚吃过”。此症状属于

A、刻板言语

B、模仿言语

C、重复言语

D、持续言语

E、思维贫乏


参考答案:D

第4题:

对病人自主与医生做主之间关系的正确理解是()。

  • A、病人自主与医生做主是对立的
  • B、病人自主与医生做主不是对立的
  • C、强调病人自主,也充分看到医生做主的存在价值
  • D、强调医生决定,兼顾病人自主
  • E、强调病人自主,目的在于减轻医生的责任

正确答案:C

第5题:

医生问:“你在哪里工作?” 病人答:“这是多余的问题,卫星照在太阳上,阳光反射到玻璃上,跟着我不能解决任何问题,马马虎虎,捣捣糨糊。” 医生问:“你近来好吗?” 病人答:“我不是坏人,家中没有房产,计算机病毒是谁捣的鬼,我想回家。”病人存在何种思维障碍?()

  • A、思维破裂
  • B、思维松弛
  • C、思维中断
  • D、思维奔逸
  • E、思维散漫

正确答案:A

第6题:

周某,65岁。医生问他:“你吃饭了吗?”答“刚吃过”,问:“你多大岁数了?”答“刚吃过”。问:“你家在那里住?”答:“刚吃过”。()

  • A、刻板言语
  • B、模仿言语
  • C、重复言语
  • D、持续言语
  • E、音韵联想

正确答案:D

第7题:

一医生接诊一病人,他们间进行交谈,以下不是封闭性谈话的是( )

  • A、病人述:“我头痛”,答:“是整个头部痛还是部分痛”
  • B、病人述:“我头痛”,答:“什么时候开始痛的”
  • C、病人述:“我头痛”,答:“痛的程度如何”
  • D、病人述:“我头痛”,答:“找医生看看”
  • E、病人述:“我头痛”,答:“详细谈谈”

正确答案:E

第8题:

病人是20岁的大学生,医生问他:“2+1=?”,病人答:“等于5。”此症状是

A、反应性痴呆

B、真性痴呆

C、Ganser综合征

D、精神发育迟滞

E、精神自动症


参考答案:C

第9题:

医生问病人入院几天了,病人答:“2天了,我是公安局的周局长(病人姓周),我很高兴,宝莲灯,保养身体,改革开放„”这是属于什么症状()

  • A、思维散漫
  • B、思维奔逸
  • C、持续语言
  • D、思维贫乏
  • E、思维破裂

正确答案:E

第10题:

指导-合作型医患关系的特点是()

  • A、医生代替病人做什么
  • B、医生为病人做什么
  • C、医生教会病人做什么
  • D、医生帮助病人自我恢复
  • E、医生和病人共同参与疾病治疗

正确答案:C