在月经病的论治过程中,要掌握和顺应的三大规律是()

题目

在月经病的论治过程中,要掌握和顺应的三大规律是()

  • A、不同年龄阶段的论治规律
  • B、月经周期阴阳气血的变化规律
  • C、气血规律
  • D、先病与后病的论治规律
  • E、虚实补泻规律
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第1题:

同一疾病,在治疗过程中,由于疾病发生的时间、地域、年龄、体质等因素而采用不同的治疗方法,体现了( )

A.因人制宜

B.同病异治

C.异病同治

D.审因论治

E.辨病论治


参考答案:B

第2题:

中医学在认识和处理疾病的过程中强调

A、辨病论治

B、辨证论治

C、辨症论治

D、辨证和辨症相结合

E、辨病和辨症相结合


参考答案:B

第3题:

中医学的基本特点是( )。

A.辨证论治和天人相应

B.辨病施治和整体观念

C.整体观念和配伍用药

D.辨证论治和整体观念

E.辨病施治和辨证论治


正确答案:D
中医学的基本特点是辨证论治和整体观念。

第4题:

治疗月经病,必须顺应和掌握的规律是什么?


正确答案:一是顺应月经周期中阴阳转化和气血盈亏的变化规律,二是顺应不同年龄阶段论治的规律,三是掌握虚实补泻规律。

第5题:

中医学的基本特点是

A:辨证论治和天人相应
B:辨病施治和整体观念
C:整体观念和配伍用药
D:辨证论治和整体观念
E:辨病施治和辨证论治

答案:D
解析:

第6题:

胃下垂和脱肛均采用补中益气的方法来治疗,属于

A、审因论治

B、辨病论治

C、同病异治

D、异病同治

E、辨症论治


参考答案:D

第7题:

在实施护理过程中,要掌握疾病转变规律,采取有效护理,防止病邪由表人里。其护理原则是( )。

A、同病异护

B、异病同护

C、未病先防

D、既病防变

E、标本缓急


参考答案:D

第8题:

试用“掌握知识与发展智力相统一”的教学规律,简评“形式教育论”和“实质教育论”


正确答案:
【答案要点】(1)在教学过程中传授知识与发展智力是相互统一和相互促进的,知识是发展智力的基础,发展智力是掌握知识的重要条件。(2)形式教育论是在教学过程中只强调训练学生的官能和思维形式,忽视知识的传授,为了发展智力而进行单纯的训练。实质教育论者是只向学生传授与实际生活有用的知识面忽视对学生认知能力的训练,是为了传授知识而教学,在实际教学中,这两种极端都是错误的,只有把二者有机地结合起来,才能提高教学质量。

第9题:

中医在治疗疾病的过程中,论治的主要依据是

A.疾病
B.病因
C.病性
D.病位
E.证候

答案:E
解析:
任何证候都是在一定病因的作用下,机体所产生的一种病态反应。因此中医认识病因,除从疾病的发生过程了解病因外,更主要的是根据疾病的临床证候表现,分析推断其发病原因,即所谓“辨证求因”。这是中医学特有的认识病因的方法,也是中医病因学说的特点

第10题:

月经病应顺应不同年龄阶段进行论治,老年期重治()。

  • A、肝
  • B、脾
  • C、肾
  • D、心
  • E、肺

正确答案:B

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