新学员可安排在任何国内航线上接受单飞检查。

第1题：

第2题：

编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。

• A、遵循学员的学习规律
• B、重点考虑教学成本
• C、满足学员的学习欲望

第3题：

第4题：

除初始新雇员航线实习带飞训练，学员不得担任机组必需成员，其他类别的乘务人员航线实习训练可安排为机组必需成员。

第5题：

航空器客舱安保检查单飞行后交回单位并保留20天，有异常情况长期保留。

第6题：

一位受督导学员在技能教学方面没有精进，BCBA在观察了受督导学员的教学操作后发现，受督导学员在对服务对象完成教学后，并没有提供重复的练习机会，服务对象新习得的机会很快就遗忘了。这位BCBA应该怎么做？（）

• A、只提醒学员要记得复习服务对象已掌握的技能，不能提醒太多。
• B、请学员查找相关教学目标的文献，梳理一下教学策略。
• C、向BACB报告学员没有为服务对象提供成功的教学
• D、在观察结束后，立即为学员提供反馈，并进行技能复习教学的演示。

第7题：

学生驾驶员在实施转场单飞或距起飞机场超过（）公里的单飞前，必须遵守相应的转场单飞的规定。

• A、50
• B、100
• C、80

第8题：

第9题：

带飞中的新乘务员的岗位应（）

• A、不得作为机组必需成员使用
• B、可安排在任何机型的任一岗位
• C、除头等公务舱外的任何岗位
• D、和带飞教员处同一区域的岗位

第10题：

对在站间行车电话及扳道电话回线上接入电话有何规定？