学员在学习和训练过程中遭受挫折时，教员应启发学员进行自我强化和自我肯定，主要目的是（）
第1题：
A、不应该，因为有的学员天生就是飞行的料
B、应该，因为学员的过分自信会导致错误
C、应该，如果教员不能在学员的行为中发现缺点，学员就会对教员失去信心
第2题：
A、教员发出指令学员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价
B、教员发出指令教员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价
C、教员发出指令教员执行;学员发出指令学员执行;学员操练教员评价
第3题：
A、直接告诉学员他们要做什么和怎么做
B、让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验
C、对学员的讨论和提问进行适当的指导
D、在训练过程中，只是让学员获得知识，无须进行鼓励和支持
第4题：
在驾驶操作训练中，教练员（），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
第5题：
个别学习的缺点是( )。
A.学员可以自由学习
B.培训内容和教材更新周期长
C.不利于培训学员合作意识
D.导致学员的自我意识过强
第6题：
A、增强学员学习和训练的自信心
B、增强其分析问题和解决问题的能力
C、增强其防御心理
第7题：
直观性原则就是启发学员进行学习。
此题为判断题(对，错)。
第8题：
A、有关知识和技能掌握不牢固、不恰当的自我评价、反复遭受挫折
B、情绪紧张、学习和训练动机过低、身体素质差
C、人际关系紧张、心理素质不好、身体状况差
第9题：
个别学习的缺点是（）
A学员可以自由学习
B培训内容和教材更新周期长
C不利于培训学员合作意识
D导致学员的自我意识过强
第10题：
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提醒学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的能力。