写一份优秀教案是设计者()的综合体现。
第1题:
请在语文学科里任选一个课时的内容,设计一份教案。
要求:教案的结构完整;内容明确,有条理;体现一定的创造性。
(参考模式】
(1)教学目标(写出本课或者本课时的教学目标)
(2)教学重难点(写出本课或者本课时的重难点)
(3)教学准备(根据教学的要求准备一些教具)
(4)设计理念(要根据课文的特点设计用什么样的理念教学)
(5)课时安排(本课用几课时完成教学嗣的)
(6)教学过程(这一部分要写详细一点,主要是教学的内容,要考虑到学生的反应)
(在设计教案时,要做到结构完整,内容也,定要明确,因为从教案当中可以体现一位教师的思路是否清晰等问题。)
第2题:
第3题:
何为教案?请为幼儿园托(小)班设计一份“我爱幼儿园”的教育活动教案。
第4题:
教师在写凸透镜成像原理的教案时,想查找有关凸透镜原理的资料,则教师应该设置的关键字是()。
第5题:
有的老师不爱写教案,直接在网上下载教案来用。对此,你怎么看?
第6题:
备课就是写教案。( )
第7题:
备课就是指钻研教材写教案。
第8题:
教师资格考试的教案分析怎么写
教 案 分 析
课堂上我们观看了两位信息技术老师的公开课的影像资料,由于教学内容不同,两份教案肯定有很大的区别,下面我从教案的编写组成角度进行深入分析。
一、教学课题
1、《各种信息在计算机中的表示》
2、《探究计算机动画世界》
二、教学目的
《各种信息在计算机中的表示》中,教学目的有两个:第一,了解图片的类型与属性;第二,推倒图像大小的运算公式。《探究计算机动画世界》的教学目的主要有以下几点:第一,掌握计算机动画的基本原理;第二,理解实时动画与逐帧动画的区别、GIF动画的特点、SWF格式动画的特点和应用领域;第三,学会策划计算机动画脚本,学会制作简单的计算机动画。
三、分析
明确了教学课题和教学目的,那么教案的准备工作的内容就很明晰了。首先是教学方法的选择。《各种信息在计算机中的表示》主讲的是图片的相关内容,这是需要学生从直观的体验然后借助教师的分析共同进行规律性的总结,那么本次课就采取教师讲解和学生操作并行的“双主模式”。而《探究计算机动画世界》以学生探究为主,教师是整个教学过程的串联者。再是教学媒体的选择,两节课都是信息技术课自然均采取在机房中利用计算机进行教学。不同的是《各种信息在计算机中的表示》只采用教师机的广播作用而《探究计算机动画世界》应用到了投影仪进行动画和PPT演示,显然后者的主控色彩淡了、相对于前者课堂节奏更轻松明快。接着是教学用具的准备,《各种信息在计算机中的表示》各种格式的位图和矢量图是整节课的讲解的主要内容所以这些素材的准备是至关重要的。同时分发给学生的纸质材料事先也应该准备好。《探究计算机动画世界》中学生的演示讲解是全课的核心因此就要求学生在课前进行充分的预习和素材及讲稿的准备。最后是教学过程的安排,《各种信息在计算机中的表示》主要分三段,每个活动均由教师先提出问题,然后学生就问题在规定时间自行操作,操作完成后进行问题的解答。《探究计算机动画世界》则是教师作为一个引子将学生的演示串起来,适时的进行补充说明,最后进行整堂课的概括性总结明确教学内容的重点。
第9题:
你认为一份优秀的教案应包括哪些内容?你怎样编制一份优秀的教案?
第10题:
备课就是钻研教材写教案。