分包商考核评价机制评定等级如何划分?()

题目

分包商考核评价机制评定等级如何划分?()

  • A、优秀
  • B、优良
  • C、一般
  • D、较差
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相似问题和答案

第1题:

车辆技术状况的等级是如何划分的?评定的依据是什么?


正确答案:根据中华人民共和国交通部颁布的《汽车运输业车辆技术管理规定》,车辆技术状况的等级按下列条件划分:① 一级,完好车:新车行驶到第一次定额大修间隔里程的三分之二和第二次定额大修间隔里程的三分之二以前,汽车各主要总成的基础件和主要零部件坚固可靠,技术性能良好;发动机运转稳定,无异响,动力性能良好,燃润料消耗不超过定额指标,废气排放,噪音符合国家标准;各项装备齐全、完好,在运行中无任何保留条件;② 二级,基本完好车:车辆主要技术性能和状况或行驶里程低于完好车的要求,但符合GB7258-2004的规定,能随时参加运输;③ 三级,需修车:送大修前最后一次二级维护后的车辆和正在大修或待更新尚在行驶的车辆;④ 四级,停驶车:预计在短期内不能修复或无修复价值的车辆。评定车辆技术状况等级的依据是《汽车技术等级评定标准》(JT/T198—2004)

第2题:

矿用公路分几个等级?是如何划分的?


正确答案: 按服务年限划分,露天公路可分为如下几种:
⑴固定公路:指采场出入沟及地表永久性公路,其服务年限有3年以上;
⑵半固定公路:通往采场工作面和排土场作业线的道路,其服务年限为1-3年;
⑶临时性公路:这一类公路是指采掘工作面和排土线公路,随着工作线的推进而不断移动,又称移动公路。

第3题:

目前我国商业银行客户信用等级一般如何评定及划分?


正确答案:商业银行客户信用等级一般评定指标分为信用履约评价、偿债能力评价、盈利能力评价、经营及发展能力评价和综合评价等5个方面。综合评价包括领导者素质、管理水平、发展前景和与我行业务合作情况等4个方面。评级对象按相应类别的指标及计分标准进行评分,按得分高低和单项指标,分为 AAA+、AAA、AA+、AA、A+、A、B、C八个等级。AAA+级为实力雄厚,风险很小、AAA级为实力很强,风险偏低、AA+级为实力较强,风险较低、AA级为实力中等,风险中低、A+级为实力中下,风险趋升、A级为实力不足,风险关注、B级为实力衰弱,风险可疑、C级为实力衰竭,风险损失。

第4题:

车辆技术状况的等级如何划分?评定依据是什么?


正确答案:一级,完好车:新车行驶到第一次定额大修间隔里程的三分之二和第二次定额大修间隔里程的三分之二以前,汽车各主要总成的基础件和主要零部件坚固可靠,技术性能良好;发动机运转稳定,无异响,动力性能良好,燃润料消耗不超过定额指标,废气排放,噪音符合国家标准;各项装备齐全、完好,在运行中无任何保留条件;
二级,基本完好车:车辆主要技术性能和状况或行驶里程低于完好车的要求,但符合GB7258-87的规定,能随时参加运输;三级,需修车:送大修前最后一次二级维护后的车辆和正在大修或待更新尚在行驶的车辆;
四级,停驶车:预计在短期内不能修复或无修复价值的车辆。

第5题:

平度市美食养生标准共包括()三部分。

  • A、平度美食养生平台机构等级划分与评定标准
  • B、平度美食养生师评定标准
  • C、平度美食养生评价体系及动态评定管理系统
  • D、美食评选标准

正确答案:A,B,C

第6题:

我国评价小儿体格生长发育分儿个等级?如何进行等级划分?


正确答案:我国一般采用标准差法,将小儿体格生长发育评价划分为六个等级,即上等、中上等、中+等、中-等、中下等、下等。具体评估方法为:  上等为均值加2个标准差以上:中上等为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间;中+等为均值到均值加1个标准差之间;中  一等为均值到均值减1个标准差之间;中下等为均值减l个标准差到均值减2个标准差之间;下等为均值减2个标准差以上。

第7题:

大气环境影响评价工作等级是如何划分的?并给出各级评价的范围?


正确答案: 根据评价项目的主要污染物排放量、周围地形的复杂程度以及当地应执行的大气环境质量标准等因素,将大气环境影响评价工作划分为一、二、三级。
对于一、二、三级评价项目,大气环境影响评价范围的边长,一般分别不应于16~20Km、10~14Km、4~6Km。

第8题:

通过推进标准化评定工作,将评定结果作为企业重要()的考核依据,并向社会公开。

A、诚信评价

B、工资奖金

C、资质等级


答案:A

第9题:

我国评价小儿体格生长发育分几个等级?如何进行等级划分?


正确答案:我国一般采用标准差法,将小儿体格生长发育评价划分为六个等级,即上等、中上等、中+等、中-等、中下等、下等。具体评估方法为:上等为均值加2个标准差以上;中上等为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间;中+等为均值到均值加1个标准差之间;中-等为均值到均值减1个标准差之间;中下等为均值减1个标准差到均值减2个标准差之间;下等为均值减2个标准差以上。

第10题:

从2001年秋季开始,江西省的小学生们告别“百分制”,实行新型的成绩考核评价机制——“等级+特长+评语”。 目前,山东潍坊市小学已经取消各种形式的统考,废除了“百分制”,代之以“评语+特长+等级”的新的评价标准,严禁以升学率作为考核、评价学校、教师成绩的唯—标准。 “百分制”属于( )。

  • A、标准参照评价
  • B、常模参照评价
  • C、发展评价
  • D、形成性评价

正确答案:A

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