简述公民道德教育的主要内容。
第1题:
简述公民的获得权利救济的权利的主要内容。
公民获得权利救济的权利,是指权利为了自我保障而衍生出来的一种权利。它的存在,为权利保障体系提供了其自足的和自我完结的内在契机。它主要包括提起申诉、控告的权利和国家赔偿及补偿的请求权。其中:申诉权是指当公民的合法权益,因行政机关或司法机关作出的错误的、违法的决定或判决,或者因国家工作人员的违法失职行为而受到侵害时,受害公民有向有关机关申诉理由,要求重新处理的权利。包括诉讼上的申诉权和非诉讼上的申诉权。提出控告或检举的权利是指公民对于任何国家机关或国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关揭发、指控或检举,并请求予以惩罚或制裁的权利。国家赔偿及补偿请求权,是指公民个人或其他权利主体的权利,因国家或公共权力机关的行为而蒙受损害时,依法享有的向国家提出赔偿及补偿的权利。我国现行《宪法》第41条对公民的申诉、控告或者检举以及国家赔偿请求权作了明确规定。
第2题:
根据法律的规定,下列属于思想教育的主要内容的是( )。
A.认罪悔罪教育
B.法律常识教育
C.公民道德教育
D.劳动常识教育
第3题:
简述我国公民人身自由权的主要内容。
第4题:
简述英国小学7—11岁儿童公民教育的主要内容。
第5题:
公民道德建设的主要内容包括社会公德、职业道德、家庭美德和()。
第6题:
简述我国公民的基本义务的主要内容。(5分)
第7题:
第8题:
简述公民受教育权的主要内容。
公民受教育的权利主要内容包括:
(1)按照能力接受教育的权利。公民按照自己所具有的能力,接受相应的教育。国家和社会应提供合理的教育制度以及适当的教育设施等条件,使有一定能力的公民享受相应的教育。
(2)享受教育机会的平等。每个公民在宪法和法律所规定的范围内,享有平等的受教育权,不因除能力之外的民族、种族、职业、性别、宗教信仰等原因而受不平等的待遇。
(3)受教育权通过不同阶段和不同形式得到实现。在我国的受教育权保障体系中直接与教育功能相联系的形式主要有:幼儿教育、初等教育和初级中等教育、普通高等教育、成人教育等。此外,公民有从集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量举办的教育机构接受教育的机会;就业前的公民有接受必要的劳动就业训练的权利等。
第9题:
哪里是对公民进行道德教育的重要场所?哪里是进行公民道德教育的大课堂?
第10题:
简述法国公民道德教育的特点。