本着‚干什么，学什么；缺什么，补什么‛的原则，适时组织干部进行（）培训。
第1题：
20世纪70至80年代，我国依据“教什么、学什么”“缺什么，补什么”的原则，对学历不达标、教学岗位不及格的在职教师进行培训，这一阶段被称为（）。
第2题：
实训的最大特点是灵活多样、（），本着“缺什么、补什么，干什么、学什么”的原则进行。
第3题：
《山西省煤炭工业厅关于在全省煤矿推行“人人都是通风员”理念的指导意见》要求培训教育活动要按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，分培训主体、分培训层次、分培训内容开展全员培训，重点要突出哪些内容的培训，真正是学懂弄通。( )
A.岗位操作技能
B.瓦检仪器使用
C.隐患识别排查
D.自救互救能力
第4题：
干部教育培训主要分为（）。
第5题：
在强化全员务实安全培训工作中，要构建（）的培训模式。
第6题：
员工岗位培训要面向生产和实际工作，坚持“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，按需施教、学用结合、务求实效，提高培训的针对性和（）性。
第7题：
河南煤化的安全培训理念是（）
第8题：
各省、自治区、直辖市公安厅（局）政治部主要负责规划、指导所属公安消防总队（），各公安消防总队具体组织实施。
第9题：
（），是教导大队（训练基地）在上级业务部门的指导下，担负的短期集中培训。
第10题：
公安部消防局主要负责公安消防部队（）。