当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的（）表现。

题目

参考答案和解析

正确答案:幻想

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第1题：

教学的目的就是当学员通过学习某门课程后应达到的()。

A、目标

B、效果

C、设想

D、愿望

参考答案：A

第2题：

个体受到挫折后表现出和自己身份,年龄不相称的幼稚行为,这种自我防卫方式称为( )

A、冷漠

B、退化

C、幻想

D、躲避

参考答案：B

第3题：

按照奥苏伯尔的观点，个体有自己的工作或学业成就而获得相应的地位的愿望叫__________。

正确答案：
自我提高内驱力

第4题：

在说自己的理想时,小华说长大后要当个画家,这种心理是（）

A.愿望性想象
B.拟人性想象
C.情景性想象
D.经验性想象

答案：A

解析：

第5题：

认为当人们有目的的活动受到阻碍时,就产生攻击行为是何种理论?()

A、本能论

B、挫折-攻击理论

C、社会学习理论

D、侵犯目的说

参考答案：D

第6题：

情绪的压抑是心理变态的根源,因此当挫折感产生时要积极创造机会,使受到挫折后产生的沮丧、压抑、抑郁的情绪通过合理的方式宣泄出来。()

此题为判断题(对，错)。

答案：正确

第7题：

人对挫折的容忍力受到人的生理条件、过去挫折的经验以及个人对挫折的主观判断的影响。()

参考答案：正确

第8题：

挫折攻击论认为当人受到阻碍和挫折时会产生侵犯性反应，这种反应分为：一是指向（）的惩罚，其极端方式是（）；二是指向（）的惩罚，往往形成犯罪。

参考答案：内部；自杀；外部

第9题：

当人们的意志行为受到干扰或阻碍时会体验到挫折,挫折时会产生的反应?()

A、情绪性反应

B、理智性反应

C、个性变化

D、智力变化

参考答案：D

第10题：

个体受到挫折后，引起内心的愤怒或不满，从而表现出种种敌意行为。被称为（）

A、倒退
B、挫折
C、攻击

正确答案:C

当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属

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