植物在其生长发育过程中,各器官和组织的形成及生长,表现为相互促进

题目

植物在其生长发育过程中,各器官和组织的形成及生长,表现为相互促进和相互抑制的现象,称为()。

  • A、周期性
  • B、季节性
  • C、相关性
  • D、生长性
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题:

植物在其生长发育过程中,各器官和组织的形成及生长,表现为相互促进和相互抑制的现象,称为()。

A.周期性

B.季节性

C.相关性

D.生长性


正确答案:C

第2题:

儿童生长发育过程中:生长是儿童身体各器官、系统的长大,可有相应的测量方法来表示其()的变化;发育是细胞、组织、器官的分化与功能成熟,是()的变化。
量;质

第3题:

发育指( )

A.生长和发育达到一个完备阶段,个体在形态上达到成人水平

B.生长和发育达到一个完备阶段,个体在形态及功能上达到成人水平

C.各器官、系统的大小、长短及重量增加

D.各器官、系统的大小、长短及重量增加,身体化学组成成分的变化

E.细胞和组织的分化及功能不断完善生长发育的基本概念


参考答案:E

第4题:

植物在生长过程中,各部分、各器官存在着什么关系?


正确答案: 高等植物是多器官的有机体,各器官和各部位之间存在着相互依赖,相互制约的关系。

第5题:

发育指()

  • A、生长和发育达到一个完备阶段,个体在形态上达到成人水平
  • B、生长和发育达到一个完备阶段,个体在形态及功能上达到成人水平
  • C、各器官、系统的大小、长短及重量增加
  • D、各器官、系统的大小、长短及重量增加,身体化学组成成分的变化
  • E、细胞和组织的分化及功能不断完善生长发育的基本概念

正确答案:E

第6题:

A.各器官系统的长大
B.身高的增长
C.思维方式的日趋周密
D.细胞、组织、器官功能的分化与成熟
E.体重的增加

小儿机体总处在生长发育的动态变化过程中,生长一般指的是( )

答案:A
解析:

第7题:

论述经济林各器官生长发育的相关性及对经济林栽培的指导意义。


正确答案: (1)顶芽与侧芽:幼龄经济树木的顶芽通常生长较旺,侧芽相对较弱和缓长,表现出明显的顶端优势。除去顶芽,则优势位置下移,可促进较多的侧芽萌发。修剪时用短截来削弱顶端优势,以促进分枝。
(2)主根与侧根:经济树木主根的顶端生长对侧根的形成有抑制作用。切断主根先端,有利于促进侧根的发生和生长;切断侧根,有利于侧生须根的发生和生长。因此,对实生苗多次移植,有利于出圃成活;对壮老龄树,深翻改土,切断一些一定粗度的根,有利于促发须根、吸收根,以增强树势,更新复壮。
(3)果与枝:正在发育的果实,争夺养分较多,对营养树的生长、花芽分化有抑制作用。其作用范围虽有一定的局限性,但如果结实过多,就会对全树的长势和花芽分化起抑制作用,并出现开花结实的“大小年”现象。
(4)树高与直径:通常树木树干直径的开始生长时间落后于树高生长,但生长期较树高长。一些树木的加高生长与直径生长能相互促进,但由于顶端优势的影响,往往高生长或多或少会抑制直径的生长。
(5)营养器官与生殖器官:营养器官与生殖器官的形成都需要光合产物,而生殖器官所需的营养物质都由营养器官所供给。促进营养器官的健壮生长,是达到多开花、多结实的前提,但营养器官的扩大本身也要消耗大量养分,常与生殖器官的生长发育出现养分的竞争。两者在养分供求上,表现出十分复杂的关系。

第8题:

学前儿童各器官功能的生长发育遵循由的特定顺序。


参考答案:学前儿童各器官功能的生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的特定顺序。

第9题:

植物有机体是统一整体,在其生长发育过程中,各器官和组织的形成及生长表现为相互促进和相互抑制的现象称为()。

  • A、统一性
  • B、相关性
  • C、促进性
  • D、协调性

正确答案:B

第10题:

植物在生长发育的全过程中,对各种营养要求的量和种类是相同的。


正确答案:错误

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