实验小鼠感染仙台病毒后,可使肺部正常抗菌能力减弱,从而使小鼠易继

题目

实验小鼠感染仙台病毒后,可使肺部正常抗菌能力减弱,从而使小鼠易继发细菌性肺炎。

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题:

证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是“肺炎双球菌的转化实验”,肺炎双球菌有两种类型,无荚膜R型细菌不能使小鼠发病;有荚膜S型细菌使小鼠得肺炎而死亡。下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质()

A用S型细菌给小鼠注射,小鼠死亡;用R型细菌给小鼠注射,小鼠不死亡

B用S型细菌DNA与活R型细菌混合注射,小鼠死亡

C加热杀死S型细菌与活R型细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡

D用DNA酶处理S型细菌DNA后与R型细菌混合注射到小鼠体内,小鼠不死亡


A

第2题:

小鼠仙台病毒可严重影响体液和细胞介导的免疫应答。


正确答案:正确

第3题:

杂交瘤技术需要融合两种细胞,它们是

A.正常小鼠脾细胞+人骨髓瘤细胞

B.经抗原免疫后小鼠脾细胞+人骨髓瘤细胞

C.经抗原免疫后小鼠脾细胞+小鼠骨髓瘤细胞

D.正常小鼠脾细胞+小鼠骨髓瘤细胞

E.人脾细胞+小鼠骨髓瘤细胞


正确答案:C
71.C。杂交瘤技术融合的2种细胞分别是经抗原免疫的小鼠脾细胞和小鼠骨髓瘤细胞。

第4题:

免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后,分别向其体内注入足量的造血干细胞,小鼠出现的变化是()

  • A、甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力,乙组小鼠免疫能力无变化
  • B、甲组小鼠恢复特异性免疫,乙组小鼠仅恢复体液免疫
  • C、甲组小鼠免疫能力无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力
  • D、甲组小鼠仅恢复体液免疫能力,乙组小鼠恢复特异性免疫

正确答案:A

第5题:

鼠痘给实验研究带来哪些影响()。

  • A、突然死亡,实验中断
  • B、慢性病例,出现全身症状,使实验结果混乱
  • C、污染环境,使病毒广泛传播,严重影响科研工作
  • D、隐性感染小鼠,许多应激因素可使病毒激活而使本病流行

正确答案:A,B,C,D

第6题:

小鼠仙台病毒感染是最难控制的病毒性疾病之一。


正确答案:正确

第7题:

清洁级小鼠需要控制的病毒指标是淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、汉坦病毒、鼠痘病毒、小鼠肝炎病毒、仙台病毒。


正确答案:正确

第8题:

下列关于“小鼠走迷宫”探究实验的叙述正确的是(  )。

A.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样
B.实验目的是探究小鼠的先天性行为
C.小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记
D.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓

答案:D
解析:
不同小鼠熟悉迷宫的能力不一样,A错误。通过“小鼠走迷宫”探究实验可知,这是探究小鼠的学习行为,学习行为不属于先天性行为,B错误。学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的,若不加强,时间长了,这种行为也会消失。C错误。小鼠属于哺乳动物,蚯蚓属于环节动物,小鼠比蚯蚓高等,所以蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”,而小鼠则只要经过不足10次就学会了走“迷宫”。可知小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓,D正确。

第9题:

科学研究发展,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常,这说明()

  • A、基因在DNA上
  • B、基因在染色体上
  • C、基因具有遗传效应
  • D、DNA具有遗传效应

正确答案:C

第10题:

霍乱弧菌会引起人类患霍乱病,它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌,严重者上吐下泻,导致脱水和代谢性酸中毒,甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力。某研小组做了以下两个实验。 实验一: 第一步:取未受感染的体重相同的小鼠三只,标为1,2,3号,都摘除胸腺并用大剂量X射线照射; 第二步:分别接种等量的霍乱弧菌疫苗,测定并确定没有了免疫力(无抗体产生); 第三步:向1、2、3号小鼠体内分别注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、新鲜T淋巴细胞和B淋巴细胞混合液; 第四步;向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗; 第五步:在相同条件下饲养20天后,测定三只小鼠体内血清中抗体的含量。 实验二: 向健康正常的实验小鼠注射霍乱弧菌苗,这些小鼠感染后没有发病。几天后,对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂,实验小鼠全部正常存活。 请分析回答下列问题: 实验二中向实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病,主要原因是()。


正确答案:体内快速产生大量抗体

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