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利用因果分析图进行质量问题原因分析时，第一层面的因素一般有（）个

题目

利用因果分析图进行质量问题原因分析时，第一层面的因素一般有（）个。

  • A、2
  • B、3
  • C、4
  • D、5
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第1题：

关于因果分析图法应用的说法，正确的有（ ）。

A.一张分析图可以解决多少个质量问题
B.常采用 QC 小组活动的方式进行，有利于集思广益
C.因果分析图法专业性很强 QC 小组以外的人员不能参加
D.通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征从而掌握质量能力状态
E.分析时要充分发表意见，层层深入，排除所有可能的原因

答案：B,E
解析：

第2题：

因果分析图法是利用因果分析图来系统分析整理某个质量问题（结果）与其产生原因之间关系的有效工具。


答案：对
解析：
因果分析图法是利用因果分析图来系统分析整理某个质量问题（结果）与其产生原因之间关系的有效工具。

第3题：

对产生质量问题产生的原因进行分析可以利用（ ）。

A.回归分析

B.散布图

C.因果图

D.流程图


正确答案：C

第4题：

因果分析图法是利用因果分析图来系统（　　）的有效工具。


A.找出影响质量的主次因素

B.寻找某一质量问题与其产生原因之间关系

C.整理有关质量数据

D.统计分析质量数据

答案：B
解析：
考点: “因果分析图法概念”。因果分析图法是利用因果分析图来系统整理分析某个质量问题(结果)与其产生原因之间关系的有效工具。因果分析图也称特性要因图，又因其形状常被称为树枝图或鱼刺图。因此．本题的正确答案为B。

第5题：

因果分析图法是利用因果分析图来系统整理分析某个质量问题(结果)与其产生原因之间关系的有效工具，由（　　）等组成。

A.枝干
B.质量特性
C.要因
D.质量特征
E.主干

答案：A,B,C,E
解析：
考点:工程质量统计分析方法。因果分析图由质量特性(即质量结果指某个质量问题)、要因(产生质量问题的主要原因)、枝干(指一系列箭线表示不同层次的原因)、主干(指较粗的直接指向质量结果的水平箭线)等所组成.

第6题：

因果分析法也称质量特性要因分析法，有关其应用正确的是（ ）。

A.对于通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，均可通过因果分析法进行状况描述
B.一张因果分析图可以分析多个质量问题
C.可以先从人、机械、材料、施工方法和施工环境作为第一层面的因素进行分析，然后对第一层面的各个因素，再进行第二层面的可能原因的深入分析，直至找到可能的原因
D.可以了解质量数据的分布特征

答案：C
解析：
2020/2019教材P196
图lZ204062表示混凝土强度不合格的原因分析，其中，把混凝土施工的生产要素，即人、机械、材料、施工方法和施工环境作为第一层面的因素进行分析;然后对第一层面的各个因素，再进行第二层面的可能原因的深人分析。依此类推，直至把所有可能的原因，分层次地一一罗列出来。

第7题：

因果分析图法又称鱼刺图法，是对某个质量问题经抽样调查后，分析其产生的原因和各关联因素，据此而进行的统计图法。


答案：对
解析：
常用的还有因果分析法（俗称鱼刺图法），是对某个质量问题经抽样调查后，分析其产生的原因和各关联因素，据此而制定改进质量的对策表，从而改善同类型的工程质量。

第8题：

下列关于因果分析图法的说法中，正确的有（ ）。

A．因果分析图法又称为质量特性要因分析法

B．可以定量地分析质量问题的因果关系

C．基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因

D．一个质量特性不能使用一张图进行分析

E．通常采用QC小组的方式进行


正确答案：ACE

第9题：

因果分析图法是利用因果分析图来系统整理分析某个质量问题（结果）与其产生原因之间关系的有效工具，它的组成部分包括（）。

A.枝干
B.质量特性
C.要因
D.控制界限
E.主干

答案：A,B,C,E
解析：
考核工程质量统计分析方法。因果分析图由质量特性（即质量结果指某个质量问题）、要因（产生质量问题的主要原因）、枝干（指一系列箭线表示不同层次的原因）、主干（指较粗的直接指向质量结果的水平箭线）等所组成。参见教材P68。

第10题：

因果分析图法是利用因果分析图来系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间关系的有效工具，绘制和使用因果分析图时应注意的问题包括（）。

A.集思广益
B.过程分析
C.制订对策
D.明确质量问题
E.过程控制

答案：A,C
解析：
考核工程质量统计分析方法。绘制和使用因果分析图时应注意的问题有：（1）集思广益。相互启发、相互补充，使因果分析更符合实际。（2）制订对策。制订改进的措施和对策，限期解决问题，保证产品质量。参见教材P69。

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