在单因素方差分析时,查在一定显著水平(一般为0.05或0.01水

题目

在单因素方差分析时,查在一定显著水平(一般为0.05或0.01水平)上的F值,与计算所得F值比较,若前者大于后者,则该因素对试验结果在一定程度上有显著影响,反之无影响。

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相似问题和答案

第1题:

在一个L8(27)正交试验中,因子A、B、C、D的F比如表2.3-7所示,则辨别因子的显著性情况为( )。

A.A因子(在6=0.05)为显著

B.B因子(在α=0.01)为显著

C.B因子(在α=0.05)为显著

D.C因子(在α=0.01)为显著

E.D因子为不显著


正确答案:ACDE
解析:由题意,FA=12.96;FB=15.85;FC=43.15;FD=1.55。因为F0.95(1,3)FAF0.95(1,3);F0.95(1,3)FBF0.95(1,3);FC>F0.99(1,3);FDF0.95(1,3),所以A因子(在α=0.05)显著,B因子(在α=0.05)显著,C因子(在α=0.01)显著,D因子为不显著。

第2题:

在一个L8(27)正交试验中,因子A、B、C、D的F比如表所示,则辨别因子的显著性情况为()。


A. A因子(在a =0. 05)为显著
B. B因子(在a =0.01)为显著
C. B因子(在a =0.05)为显著
D. C因子(在a =0.01)为显著
E. D因子为不显著


答案:A,C,D,E
解析:
由题意,FA =12. 96, FB = 15. 85 ,FC=43. 15, FD= 1.55。又 F0.95(1,3) A0.99(1,3); F0.95(1,3)B 0.99(1,3); FC >F0.99(1,3); FD0.95(1,3),所以4因子(在a =0.05)显著,B因子(在a=0.05)显著,C因子(在a = 0. 01)显著,D 因子为不显著。

第3题:

在假设检验时,通常使用的显著性水平有()。

A、0.05

B、0.01

C、0.1

D、0.5


参考答案:ABC

第4题:

用标记字母法表示的多重比较结果中,如果两个平均数的后面标有不同小写英文字母,则它们之间差异()。

  • A、在0.05水平上显著
  • B、在0.05水平上不显著
  • C、在0.01水平上显著
  • D、在0.01水平上不显著

正确答案:A

第5题:

若评价结果在0.01水平上显著,则说明在0.05水平上是()的。


正确答案:显著

第6题:

在单因子方差分析方法中,已确认因子A在显著性水平α=0.05下是显著因子,在不查分位数表的情况下,下列命题中正确的是( )。

A.在α=0.10下,A是显著因子

B.在α=0.10下,A不是显著因子

C.在α=0.01下,A是显著因子

D.在α=0.01下,A不是显著因子


正确答案:A
解析:因为在α=0.10下的F分位数F0.90小于。α=0.05下的F分位数F0.95,所以,因子A在显著性水平α=0.05下是显著因子,既统计量F>F0.95,则F>0.95>F0.95,所以在α=0.10下,A是显著因子。

第7题:

人工影响天气效果检验的显著水平常取为()。

  • A、0.01
  • B、0.10
  • C、0.05
  • D、0.005

正确答案:C

第8题:

在一次假设检验中,当显著性水平为a= 0.01时,原假设被拒绝;若显著性水平a=0.05时,则原假设()。

A.一定被拒绝

B.一定不被拒绝

C.可能被拒绝

D.无法确定


正确答案:A

第9题:

区间估计的显著性水平一般是()

  • A、0.05和0.10
  • B、0.5和1.0
  • C、0.01和0.50
  • D、0.01和0.05

正确答案:D

第10题:

字母法表示多重比较结果时,如果显著性水平为0.01,则用小写字母;如果显著性水平为0.05,则用大写字母。


正确答案:错误