试述机车轴重、单轴功率和结构速度之间的相互关系?

题目

试述机车轴重、单轴功率和结构速度之间的相互关系?

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相似问题和答案

第1题:

试述教学工作基本环节之间的相互关系及实施要求。


正确答案:
 25、(1)一般说,教学工作的实施由备课、上课、作业的布置和批改、课外辅导等几个环节构成。
(2)各环节之间的关系是:
①备课是教学工作的基础,是上好课的先决条件。
②上课是全部教学工作的中心环节,教学质量的高低直接取决于上课的水平。
③作业的布置和批改是教学工作的有机组成部分,是上课的延续,对于巩固知识、培养能力和端正学习态度具有重要作用。
④课外辅导是教学工作的重要组成部分,是上课的补充和辅助,是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
(3)各环节的基本要求分别是:
①备课要做好钻研教材、了解学生和设计教学过程等三方面工作。
②上课要注意做到教学目的明确、教学内容正确、教学方法适当、教学过程紧凑,并能够充分发挥学生主体性。
③布置作业应符合教学大纲(课程标准)和教科书要求,分量适当,难易适度,要求明确,并认真、及时地批改作业。
④课外辅导要根据教学和学生的实际情况,以个别辅导和小组辅导两种形式进行。

第2题:

钢轨升温速度和相变温度之间相互关系是什么?


正确答案:随升温速度的提高,则相变温度也随之提高;随升温速度的降低,则相变温度也随之降低。

第3题:

在相同的轴重下,单轴功率越大,机车所能达到的()就越高。

A、粘着牵引力

B、运行速度

C、牵引力


参考答案:B

第4题:

在相同的轴重下,单轴功率越大,机车所能达到的()就越高。

  • A、粘着牵引力
  • B、启动牵引力
  • C、牵引力
  • D、运行速度

正确答案:D

第5题:

影响机车轴重转移可选择的结构参数是什么?


正确答案:不影响总体设计要求,而又对机车轴重转移有影响的有:牵引销(心盘)高度,电动机布置方式,旁承的形式及个数等。

第6题:

根据速度轴系和机体轴系的相互关系,可以确定直升机的姿态角有哪些?


正确答案: 根据速度轴系和机体轴系的相互关系,可以确定直升机的姿态角是机身迎角、侧滑角及轨迹倾斜角。

第7题:

试述生物与环境之间的相互关系。


正确答案: (1)环境中的各种生态因素对生物是同时综合起作用的;
(2)各种生态因素对某种生物来说不是同等重要的。有影响该生物生存的关键因素。

第8题:

在相同的轴重下,单轴功率越大,机车所能达到的运行速度就越低。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

结构速度160km/h的机车轴重限制为()KN。

  • A、160-170
  • B、170-180
  • C、190-210
  • D、220-230

正确答案:C

第10题:

在相同的轴重下,单轴功率越大,机车所能达到的运行速度()。


正确答案:越高