搜索引擎是如何运作的？（）A、从互联网上抓取网页-建立索引数据库-在索引数据库中搜索排序-用户信息查询B、建立索引数据库-在索引数据库中搜索排序-用户信息查询-从互联网上抓取网页C、在索引数据库中搜索排序-用户信息查询-从互联网上抓取网页-建立索引数据库D、用户信息查询-从互联网上抓取网页-建立索引数据库-在索引数据库中搜索排序

二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
同学们，上课前，老师和大家玩一个抢答的游戏。我说一个问题，同学们可以选择讨论或其他方式寻找答案并抢答，“周三的天气情况”，“从学校去新华书店的公交路线”……
刚才老师发现同学们都是通过在百度搜索引擎上进行搜索寻找出正确答案，而搜索引擎它是如何进行工作的呢，这节课我们一起学习。——引入新课——网海寻珠-搜索引擎的工作原理。
(二)新课讲授
1.搜索引擎工作原理
(1)学生阅读教材，小组讨论搜索引擎工作原理。
(2)老师请小组代表阐述：搜索引擎是根据用户输入的关键词，与预先整理好的网页索引数据库中的数据进行匹配，再通过一些算法进行排序，最后按照与搜索关键词相关程度的高低依次排列出来。
(3)老师给予学生鼓励，并进行补充：现在的捜索引擎已经普遍使用超链接分析技术，超链分析就是通过分析链接网站的多少来评价被链接的网站质量，这保证了用户在搜索时，越受用户欢迎的内容排名越靠前。
2.搜索引擎工作过程
(1)教师提问，根据搜索引擎的工作原理，请同学们同桌两人为一组总结搜索引擎工作过程。
(2)老师请学生代表阐述：搜索引擎工作过程共分为三步，一是从互联网上抓取网页，二是建立索引数据库，三是在索引数据库中对搜索结果进行排序
(3)老师给予学生鼓励，并进行补充：搜索引擎的基本工作原理包括如下三个过程：一是爬行和抓取：首先在互联网中发现、搜集网页信息;二是建立索引库：同时对信息进行提取和组织建立索引库; 排名：三是由检索器根据用户输入的查询关键字，在索引库中快速检出文档，进行文档与查询的相关度评价，对将要输出的结果进行排序，并将查询结果返回给用户。
(三)巩固提高
学生自主阅读书本上搜索引擎工作的三个步骤，同桌间交流想法。
(四)小结作业
小结：学生总结，教师补充的形式进行本节课的小结。
作业：用不同的搜索引擎搜索周恩来的相关事迹(人物简介、事迹、照片等)。
【板书设计】
搜索引擎的工作原理
一、搜索引擎工作原理
二、搜索引擎工作过程
【答辩题目及解析】
1.本节课你是通过什么方式进行小结?
【参考答案】
本节课采用了师生共同总结的方式：请学生发言，总结搜索引擎的工作原理，教师进行概括补充。
这样设计的目的是让学生在回顾课堂知识的基础上，以相互交流、相互启发的方式总结自己的收获，老师能及时获得学生的学习反馈信息，并补充讲解未被消化吸收的知识。
2.请你说出搜索引擎的工作过程?
【参考答案】
首先在互联网中发现、搜集网页信息;同时对信息进行提取和组织建立索引库;再由检索器根据用户输入的查询关键字，在索引库中快速检出文档，进行文档与查询的相关度评价，对将要输出的结果进行排序，并将查询结果返回给用户。

本题考查搜索引擎营销。Google和百度这两种搜索引擎都属于全文搜索引擎。

Google度这两种搜索引擎都属于全文搜索引擎。