日常优化流程分为三个过程分别是()
第1题:
● 工作流技术在流程管理应用中的三个阶段分别是(70) 。
(70)
A.流程的设计、流程的实现、流程的改进和维护
B.流程建模、流程仿真、流程改进或优化
C.流程的计划、流程的实施、流程的维护
D.流程的分析、流程的设计、流程的实施和改进
第2题:
试题三 论企业业务流程优化
业务流程优化是通过不断发展、完善、优化业务流程,保持企业竞争优势的重要方法。在流程的设计和实旋过程中,要对流程进行不断改进,以期取得最佳效果。业务流程优化不仅仅指做正确的事-还包括如何正确地做1些事。为了解决企业面对新的环境,在传统的以职能为中心的管理模式下产生的问题,必须对业务流程进行调整,从本质上反思业务流程,优化或重新设计业务流程,以便在衡量绩教的关键指标(如质量、成本、速度、服务)上取得突破性的改善。
请围绕“论企业业务流程优化”论题,依次从以下三个方面进行论述。
1概要叙述你参与管理和开发的业务流程优化项目以及在其中所担任的主要工作。
2详细论述业务流程优化的过程及业务流程方法。
3结合你具体参与管理和开发的实际项目,举例说明所选取的需要优化的业务流
程以及优化的具体实施过程,并详细分析流程优化的效果。
第3题:
A.制订流程
B.规范流程
C.优化流程
D.再造流程
第4题:
塞利将压力适应过程分为三个阶段,分别是警觉阶段、()、衰竭阶段。
第5题:
第6题:
第7题:
A.日常性优化
B.阶段性优化
C.调整性优化
D.应急性优化
第8题:
第9题:
对外汉语教学一般教学过程的流程主要分为几个层次?分别是什么?
分为三个层次。
第一层次为分析阶段,包括确定七点状态,分析教学任务,陈述教学目标三个方面;
第二层次为实施阶段,包括设计有效的教学技术,适应个别差异和民族差异的教学,激发与推迟学习动机教学方案实施四个方面;
第三层次,为反馈阶段,包括测量与评估教学结果,诊断与补救教学两个方面。
略
第10题:
制卡申请流程可分为三个步骤分别是()。