简述把握大学生思想特点的常用方法。

题目

简述把握大学生思想特点的常用方法。

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相似问题和答案

第1题：

把握大学生思想特点的常用方法包括( )。

A. 日常观察法
B. 个别谈心法
C. 活动检验法
D. 理论学习法

答案：A,B,C,D

解析：

第2题：

简述当代大学生思想状况特点。

正确答案: 当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。
但是大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

第3题：

简述结构化开发方法的基本思想和特点。

参考答案：基本思想：用系统工程的思想和工程化的方法，按用户至上的原则，结构化，模块化，自顶而下的对系统进行分析与设计。特点： (1) 自顶而下整体分析与设计和自底而上逐步实施的系统开发过程; (2) 用户至上; (3) 深入调查; (4) 严格区分工作阶段 (5)充分预料可能的变化 (6) 开发过程工程化

第4题：

简述常用的烧结方法，各有何特点。

正确答案: 1、低温烧结（Lowtemperaturesintering）
这种方法可以降低能耗，使产品价格降低。
2、热压烧结（Hotpressedsintering）
如果加热粉体的同时进行加压，那么烧结主要取决于塑性流动，而不是扩散。对于同一材料而言，压力烧结与常压烧结相比，烧结温度低得多，而且烧结体中气孔率也低。另外，由于在较低的温度下烧结，就抑制了晶粒成长，所得的烧结体致密，且具有较高的强度（晶粒细小的陶瓷，强度较高）。
3、气氛烧结（Atmospheresintering）
对于空气中很难烧结的制品（如透光体或非氧化物），为防止其氧化等可采用气氛烧结。
4、其他烧结方法
（1）电场烧结（SinteringinelectricfielD.
可获得有压电性的陶瓷样品
（2）超高压烧结（Ultra-highpressuresintering）
其特点是，不仅能够使材料迅速达到高密度，具有细晶粒（小于1μm），而且使晶体结构甚至原子、电子状态发生变化，从而赋予材料在通常烧结或热压烧结工艺下所达不到的性能。而且可以合成新型的人造矿物。此工艺比较复杂，对模具材料、真空密封技术以及原料的细度和纯度均要求较高。
（3）活化烧结（Activatedsintering）
它具有降低烧结温度，缩短烧结时间、改善烧结效果等优点。
（4）活化热压烧结（Activatedhotpressingsintering）
是一种高效率的热压技术。

第5题：

简述各种常用存储方法的基本思想。

正确答案: 各种方法的基本思想：
顺序存储：逻辑上相邻的数据元素存储在物理位置上相邻的存储单元里。
链接存储：通过附加指针域表示数据元素之间的关系。
索引存储：除了存储数据元素，还要建立附加的索引表来标识数据元素的地址。
散列存储：根据关键字直接计算出该结点的存储地址，通常称为关键字－地址转换法。

第6题：

现代95后大学生的特点以及针对以上特点如何开展大学生思想工作特点。

正确答案: 1）个性鲜明，思想活跃，但是过于自我。
2）知识面广，视野开阔，但是实践动手能力较弱。
3）好奇心强，勇于接受挑战，但是抗挫折能力较差。
4）智商较高，情感早熟，但是依赖性较强。
措施：
1）辅导员具备高尚的人格修养和道德情操去教育感化学生，用人格魅力去赢得学生的信任。
2）用情育人，培养亦师亦友的师生关系，做学生的知心朋友和人生导师。
3）抓好两个学生群体：学生干部和学生党员，多了解学生动态。
4）与学生家长保持沟通交流。
5）合理利用新媒体，如QQ，微博等，加强与普通学生的交流沟通。

第7题：

简述离心分离的常用方法及特点

正确答案: 差速离心法；
速率区带离心法：最大的梯度密度低于最小密度的沉降样品在最高的沉降物质，达到管底前停止，短时间，低速度。
等密度离心法：最大的梯度密度大于密度最大的沉降样品，使各组分沉降到其平衡的密度区，长时间，高速度。

第8题：

把握大学生思想特点的常用方法有哪些（）

A. 日常观察
B. 个别谈心法
C. 活动检验法
D. 心理疏导发

答案：A,B,C

解析：

第9题：

简述我国大学生社会直接成本分析的常用方法。

正确答案: 大学生社会直接成本的分析，有多种计量方法，比较常用的方法有两种：
（1）匡算法。匡算法就是生均教育事业费、生均教育基本建设投资和生均预算外用于培养费的总和。其中生均预算外培养费在逐年增加。之所以称其为匡算法，主要是因为它没有剔除与培养学生无关的费用；没有对当年的教育设备购置以固定资产的形式存在，也没有对原有的固定资产进行折旧等。
（2）实算法。这种方法要求把一切与培养学生无关的费用扣除掉，对学校固定资产，按不同种类分别给予折旧。这种计量大学生教育社会直接成本，相对来说比较实际些，也比较科学些。

第10题：

把握大学生思想特点的常用方法有哪些（）

A、日常观察
B、个别谈心法
C、活动检验法
D、心理疏导法

正确答案:A,B,C

简述把握大学生思想特点的常用方法。

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