当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到（）。
第1题：
第2题：
关键期是指在个体生命的早期，个体对某一特定的刺激__________，过了这一时期， 同样的刺激影响就大大减落。
第3题：
__________是能引起个体动机的外部刺激或情境，是有机体趋向或回避的目标。
第4题：
生物性压力源是指（ ）。
A．阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件
B．损伤个体生存的外界刺激
C．躯体受到创伤或疾病
D．生物界刺激对个体的损伤
第5题：
在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为___________。
第6题：
罗伊适应模式中的环境指的是( )。
A、主要刺激相关刺激和固有刺激
B、围绕并影响个人或群体发展与行为的所有情况事件及因素
C、外界对个体所形成的生物心理社会诸方面的刺激
D、对个体或群体达到生存成长繁衍主宰自我实现最高境界的所有影响因素
E、个体或群体生存成长繁衍的空间
第7题：
关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期，以后经过补偿性学习，也无法获得某些能力。
第8题：
__________是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。
第9题：
A.个人的学习能力
B.个体生产功能
C.个体发展功能
D.个体创新功能
E.个体享用功能
第10题：