合理的学术引用（）

第1题：

引用时将转引标注为直接引用，是否属于学术不端行为（）

• A、是
• B、否
• C、无法判断

第2题：

学术引文必须尊重他人的学术成果，严格遵守国内外公认的学术引文规范，以下做法不正确的是（）。

• A、引用他人未曾发表的学术成果，可不加详细注释
• B、学术论著应合理使用引文
• C、倡导引用第一手资料，避免转引
• D、对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应客观、公允、准确

第3题：

第4题：

没有批判精神的学术是没有生气的。对待具体的学术性著作既要有忠实的介绍、同情的理解，也需要有批判的超越。以下不属于规范的学术批判是的（）。

• A、尽量引用国内权威性的意见
• B、引用最新的研究成果
• C、尽量引用国外权威性的意见
• D、个人好恶

第5题：

从学术史上观察，一项成果是否具有原创价值，它在学术史上的价值如何，跟它后来被引用的频率有着密切关系，这体现了学术引用的什么意义（）

• A、学术引用是学术评价的重要指标。
• B、学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。
• C、学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。
• D、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。

第6题：

学术规范中引用的形式，包括直接引用和（）

• A、合法引用
• B、间接引用
• C、合理引用
• D、以上都不对

第7题：

学术引用的（）是学术职业化程度的衡量尺度。

• A、规范状况
• B、适度状况
• C、伦理状况

第8题：

文献引用出处注释不全，属于（）行为。

• A、学术失范
• B、学术不端
• C、学术腐败

第9题：

引用他人纸质版本的学术成果必须注释，而引用网上以“学术论文在线”形式发表的论文可以不需注释，因为不是正式出版物。

第10题：

简述学术引用的作用。