播音发声中,“情、声、气”之间的关系是()

题目

播音发声中,“情、声、气”之间的关系是()

  • A、情是内涵,是依托
  • B、情是基础,是动力
  • C、声是形式,是载体
  • D、气是基础,是动力
参考答案和解析
正确答案:A,C,D
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第1题:

情—气—声三者之间的关系是()

  • A、感情运动-气随情动-声随情变
  • B、气随情动-感情运动-声随情变
  • C、声随情变-感情运动-气随情动
  • D、声随情变-气随情动-感情运动

正确答案:A

第2题:

共鸣在播音发声过程中的作用非常重要,能够扩大和美化声音。共鸣控制与音量、音高、音色、音长的调整都有密切关系。


正确答案:正确

第3题:

播音发声中的情声气是什么 ?()

A.情,是在播音过程中;播音员服务于播讲目的,由具体稿件或话题引发,并由有声语言表达出来,始终运动着的情感。

情是我们进行播音创作的依托。

B. 音,指的是播音员依据稿件或话题,使用发声器官,运用播音技巧所发出的表达思想感情, 包容大量信息,并通过电声

设备进行传播,经过科学训练的 ,规范化、艺术化的有声语言。

C.声, 指的是在播音过程中,为使有声语言传情达意, 播音员所控制自如使用胸腹联合式呼吸法所获得的发声动力。

D.以上都不对


答:ABC

第4题:

播音发声要求是什么?


正确答案:准确规范、清晰流畅,变化自如。

第5题:

《银海指南》详述了五轮八廓,六气七情与眼病之间的关系。


正确答案:正确

第6题:

在播音发声中,气息的运用要注意以下几个方面()

  • A、气生于情而融于声,气随情动,声随情走;
  • B、把握气息的激发因素—--思想感情的运动;
  • C、注意开源节流----吸和呼是一对矛盾,但呼气是矛盾的主要方面;
  • D、注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面,需要加强和其他方面的配合。

正确答案:A,B,C,D

第7题:

在播音发声中,气息运用的方法是什么?  


正确答案: 1.把握气息的激发因素——思想感情的运动。气生于情而融于声,气随情动,声随请走。
2.注意开源节流——吸和呼是一对矛盾,但呼气是矛盾的主要方面。因为有声语言的表达过程是在呼气过程中完成的,所以加强呼气发声时的控制能力更重要。
3.要注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面,还需要加强和其他方面的配合。  
4.注意练习的科学性和实用性。

第8题:

要使讲话在听觉上有魅力,需要做到哪几个字?()

  • A、气、声、胆
  • B、气、字、情
  • C、气、声、字
  • D、气、胆、情

正确答案:C

第9题:

播音中处理“情声气”之间的关系时,情与声均要取其高,而气要取其深。


正确答案:错误

第10题:

播音发声中,气息的补换是利用停顿进行的,所以换气必须停顿。


正确答案:错误