在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后，要因势利导，与婴儿做发音游戏，与婴儿面对面进行交流，做一些夸张的口型和动作，让婴儿反复进行模仿训练。
第1题：
0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有()。
A.加强婴儿听力与发音能力的训练
B.与进行认知活动相结合
C.指导时注意师范发音
D.用恰当的方式激发婴儿说话的需求
第2题：
()可以激发婴儿说话的需求。
A、强迫婴儿与陌生人打招呼
B、对不爱说话的宝宝可以惩罚
C、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流
D、对不爱说话的婴儿要批评
第3题：
护理婴儿常用的心理沟通方式是
A、社交
B、因势利导
C、抚摸
D、做游戏
E、适时鼓励
第4题：
A、与婴儿做发音游戏，进行面对面的交流
B、强迫婴儿与陌生人打招呼
C、多多听成人说话
D、哄着婴儿说话
第5题：
单词句阶段的婴儿以发音做游戏从而得到快感。()
第6题：
婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到()等特点。
A、婴儿在睡眠好、吃的好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈、活动量大的游戏
C、婴儿在情绪低落时、吃的少的状态下适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
D、婴儿吃的特别饱后适合选择比较激烈、活动量大的游戏
第7题：
护士在护理婴儿时，哪项心理沟通方式适用于护理婴儿( )
A．因势利导
B．多做游戏
C．搂抱与抚摸
D．适时鼓励
E．社会交流
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
A、因势利导
B、搂抱与抚摸
C、多做游戏
D、适时鼓励
E、社会交流
第10题：
（）是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法。
A.固定一个人带大孩子
B.满足婴儿的一切需要
C.对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏
D.不关注婴儿的任何活动