制定（），是实施有差异性语言教育的保障。A、保教计划B、个别化语言教育计划C、教师培训计划D、家教指导计划

制定（），是实施有差异性语言教育的保障。

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第1题：

制定语言教育活动的目标，是语言教育活动设计中可有可无的的一环。()

参考答案：错误

第2题：

确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是（）。

正确答案:B

第3题：

实施有差异性的语言教育的基本内容有哪些?

参考答案：① 了解孩子语言发展情况。
② 确定语言培养计划的起点和游戏活动内容。
③ 制定适宜的语言培养目标。
④ 实施语言培养计划的相关服务实施。
⑤ 评估

第4题：

实施（）能使每一位婴幼儿接受有针对性的语言培养和训练，得到更好的发展。

正确答案:D,E

第5题：

实施有差异性的语言教育方法首先要的是（）。

正确答案:C

第6题：

确定有差异性的语言教育的基础是实施有差异性语言教育的（）。

正确答案:A

第7题：

由于每一位婴幼儿的（）不同，其语言发展有很大的差异，所以需要实施有差异性语言教育，以得到有针对性的语言培养和训练。

正确答案:D

第8题：

幼儿园语言教育目标的制定考虑的客观要求有哪些?

参考答案：(1)社会的要求;(2)幼儿发展的规律;(3)语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。

第9题：

实施有差异性的语言教育有两个重要步骤，即（）。

正确答案:A,E

第10题：

对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要（）。

正确答案:A

制定（），是实施有差异性语言教育的保障。