为婴幼儿选择的儿歌、童谣像三字经、唐诗等的内容对婴幼儿就()。

题目

为婴幼儿选择的儿歌、童谣像三字经、唐诗等的内容对婴幼儿就()。

  • A、很合适
  • B、比较合适
  • C、合适
  • D、不合适
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第1题:

选择与婴幼儿发展水平匹配的儿歌、故事进行训练可提高婴幼儿听说能力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

1-3岁是婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄。()


参考答案:√

第3题:

为婴幼儿讲故事,念儿歌及童谣时,最好(),使婴幼儿真正成为阅读的主人。

A.有卡片

B.有图片

C.让婴幼儿自己拿着卡片和图书

D.以上都是


参考答案:C

第4题:

为婴幼儿选择的故事内容应是婴幼儿生活中(),容易理解。

  • A、没有经历的内容
  • B、经历的内容
  • C、少见的内容
  • D、罕见的内容

正确答案:B

第5题:

为婴幼儿选择的儿歌、童谣的要求是()

  • A、语句简单、押韵
  • B、语句简单、押韵、节奏感
  • C、语句简单、押韵、节奏感、有变化
  • D、语句简单、押韵、节奏感、有变化、容易上口

正确答案:D

第6题:

当婴幼儿愿意表演儿歌、唱歌、搭积木、拼图等,成人每次要给予称赞,鼓舞信心。()


参考答案:√

第7题:

为婴幼儿讲故事,念儿歌及童谣时,最好(),使婴幼儿真正成为阅读的主人。

  • A、有卡片
  • B、有图片
  • C、让婴幼儿自己拿着卡片和图书
  • D、以上都是

正确答案:C

第8题:

1-2岁的婴幼儿进行听说能力训练的方法主要是()。

A.帮助婴幼儿增加词汇,注意发音规范,选择生动短小而简单的儿歌进行训练

B.听广播、听故事,看电视、看图画,帮助婴幼儿增加词汇

C.丰富婴幼儿的生活,选择生动、短小、简单的儿歌进行训练

D.满足求知欲,多听广播多看电视、帮助婴幼儿增加词汇


参考答案:A

第9题:

为婴幼儿选择发展听说能力的图片,内容应是婴幼儿日常生活中()的人和物、动物、植物等。

  • A、没有看见
  • B、很少看到
  • C、偶尔看到
  • D、经常看到

正确答案:D

第10题:

在文字出现以前,就已经在人类世界存在的一种婴幼儿所需的文学形式,那是()。 

  • A、故事
  • B、寓言
  • C、儿歌
  • D、儿童诗

正确答案:C