以下“啊”字读音与其他不相同的一句是()A、你就在这儿住啊B、她怎么不去瞧啊C、你怎么还犯困啊D、琴弹得可真好啊

题目

以下“啊”字读音与其他不相同的一句是()

  • A、你就在这儿住啊
  • B、她怎么不去瞧啊
  • C、你怎么还犯困啊
  • D、琴弹得可真好啊
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第1题:

你怎么()。

A.啦

B.啊

C.哈

D.呢


参考答案:A

第2题:

**的配件怎么这么贵啊?你站的配件,为何这么贵?


正确答案:首先,我们的备件用的是原厂件,质量有保证,备件价格是全国统一的,我们都按照厂家的要求明码标价,您可以在全国任何一家服务站进行咨询和对比配件的价 格;其次,跟其它品牌同级别车相比我们的价格并不贵(举例,掌握其它品牌车型比**配件贵的项目);再者,更换后的配件还有质量担保,这里更换的配件有1 年或10万公里的保修期;最后,优质的配件可以延长整车的使用寿命,保证您的行车安全。

第3题:

按语气词“啊”的音变规律,“你看啊”中的“啊”应该读成 ( )

A.啊

B. 哪

C. 呀

D. 哇


正确答案:B

第4题:

以下“啊”字读音相同的一组是:()

  • A、好笑啊、好听啊、好玩啊
  • B、跳舞啊、写字啊、弹琴啊
  • C、好清啊、好冷啊、好疼啊
  • D、好人啊、几次啊、你行啊

正确答案:C

第5题:

顾客:老板,你这盘鱼香肉丝里怎么没有鱼啊?
老板:这有什么奇怪的!难道老婆饼里有老婆吗?
以下哪项的对话方式与上述最为相似或相同( )

A.老师:小明,你为什么没有做我昨天布置的家庭作业啊?
小明:对不起,老师!难道我没有回家也要做家庭作业吗?
B.妻:亲,你的钱包里怎么没有钱啊?
夫:这没什么不正常!难道茶叶罐里总是有茶叶吗?
C.孩子:妈妈,棉花糖里怎么没有棉花啊?
妈妈:这很正常!难道你用的英雄墨水里藏了一个英雄吗?
D.顾客:小妹,你卖的珍珠奶茶里怎么没有珍珠?
售货员:这有什么稀奇!夫妻肺片里也没有夫妻啊!

答案:D
解析:
题干的对话所犯逻辑错误为混淆概念,顾客将“鱼香肉丝”中“鱼”的概念理解为动物“鱼”,老板以同样的逻辑方式反驳。D项中顾客将“珍珠奶茶”中“珍珠”的概念理解为珠宝“珍珠”,同样是混淆了概念,售货员以同样的方式反驳。题干与D项都是实物之间的对比,C项中英雄墨水中的“英雄”为品牌,因此D项更符合题意。

第6题:

“啊?怎么会是这样呢?”中的“啊”读作()。

A、ra

B、wa

C、a

D、ya


参考答案:C

第7题:

拜师怎么 选择礼物 不能选择啊 怎么弄啊 老师?


现在拜师礼物有两种 第一种免费 第二种付费的!也许以前没有选择 但是现在应该有了 LZ ! 2012新年快乐!

第8题:

证券从业资格考试怎么学习,我刚报名,我上次考试没有考过,怎么办啊?

我也不知道怎么学习才好,真是郁闷啊!谁给我说说方法啊?


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第9题:

下列语气词“啊”应读“ya(呀)”的是()

A这是你买的苹果啊

B我说的是龙虾啊

C你千万别去啊

D你倒是切啊

E你别着急啊


A,B,C,D,E

第10题:

学生字迹潦草,老师对他说要把字写好,学生说以后都用电脑了谁还用手写字啊!你怎么看?


正确答案: (背景陈述、判断表态)常言道:字如其人。一个人的字可以反映出他的思想、文化、气质、修养和审美情趣。随着时代的发展,电脑给我们的学习和工作带来了诸多方便,但书写对我们来说,仍然是不可缺少的。一手好字,将有利于学生现在的学习,将来的就业,择友和人际交往,实在是终身受益。
(对策分析)首先端正学生认识,让他认识到写好字的重要性。虽然说现代化科技越来越发达,我们用手写字的机会比以前少了很多,但仍然有很多地方还是要求手写的,比如中考和高考试卷的主观题仍然需要手写,字迹潦草的话会非常容易影响分数。
(对策提升)如何引导学生写好字呢?我认为应从以下几方面努力:
1.培养写字兴趣,端正写字态度。兴趣是最好的老师。培养学生的写字兴趣,是写字教学的首要任务。为培养学生对中国汉字的喜爱之情,在写字教学中多开展一些活动,同时说明写好字的重要意义。
2.科学指导是保证。重视引导学生学会练字,培养学生的基本功,练好基本笔画,掌握笔顺规则,注意汉字的间架结构。帮助学生一步步从字迹潦草到自己工整,看到自己的进步。
3.起到示范作用。要求学生写好字,教师首先就要写好字,潜移默化的影响学生。教师工整的板书尤为重要,宁可少写,力求写好,促进学生认真书写。其次是利用字贴,采取摹写和临写的方式,穿插练习,强化训练。
(总结)培养学生良好书写习惯,是对学生终身受益的一件事情,同时也是对民族文化的传承,作为一名教师,要引导学生建立正确的认识,传承和发扬我国的汉字文化。

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