我国社会优抚存在的问题有哪些？

答案：社会优待、社会抚恤、军人退役安置和离退休安置

正确答案：
答：我国中学德育存在的问题有：
(1)中学教育中重智育、轻德育的现象依然存在，德育为先的办学思想未得到落实。(1分)
(2)德育目标脱离实际且杂乱无序。(1分)
(3)德育内容与学生的思想实际、生活实际和发展需要脱节。(1分)
(4)知与行分离，重视道德知识的灌输，轻视实践教育和道德行为的养成。(1分)(5)形式主义和简单化盛行，缺乏吸引力和感染力。(1分)

参考答案：(一)资金投入不足，优抚经费没有建立正常的增长机制。一个时期以来，国家优抚保障经费的增长落后于经济和社会的发展速度，致使部分优抚对象家庭的生活水平没有达到社会平均水平。在优抚保障方面几乎没有其他的资金来源渠道，只有国家财政拨款。
(二)社会化参与程度不高，这在一定程度上制约了我国优抚保障事业的发展。目前，社会力量参与优抚保障的途径还不是很多，作为社会化实质性标志的社会中介组织和民间机构尚未真正参与到优抚保障中来，致使优抚保障仅限于来自国家有限的经济资助，服务保障没有落到实处。
(三)对象自身竞争力不强。由于历史、个人以及主客观等多方面的原因，我国部分优抚对象家庭特别是伤残军人、在乡老复员军人、带病回乡退伍军人家庭人口素质低、劳动力匮乏、年老体弱，参与社会竞争的能力先天不足，“等靠要”思想严重，从而使得部分优抚对象家庭自我保障、自我发展的能力十分薄弱。
(四)在一些地区不同程度的出现了退伍专业干部安置难的问题。在过去的计划经济体制下，安置工作可以通过各级政府逐级指定来完成。在市场经济体制下，计划经济体制下的那一套模式根本行不通，企业有用人自主权，各级政府机关事业单位定编定岗、精简机构，这些都给安置工作带来了很大的困难。

参考答案：1)社会优抚事业是国家稳定与发展的保证;2)社会优抚事业是社会经济繁荣发展的重要措施;3)社会优抚事业是鼓舞士气、换发民族精神的重要环节;4)社会优抚事业具有稳定社会的作用;