如何确定抗日战争时期和解放战争时期在国民党、日伪统治区加入中国共

题目

如何确定抗日战争时期和解放战争时期在国民党、日伪统治区加入中国共产党同志参加革命工作时间?

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第1题:

在抗日战争时期,中国共产党为进一步推动国共合作,团结抗战,先后在国民党统治区设立了6个八路军办事处。你知道这些办事处都设在哪些城市?


正确答案: 南京、桂林、乌鲁木齐、兰州、武汉、洛阳、西安、太原、上海、长沙、广州、南昌、衡阳、重庆、贵阳、新乡。(原试题中的6个应为16个)

第2题:

如何确定抗日战争时期在根据地、解放区、游击区加入中国共产党的同志参加革命工作的时间?


正确答案: 抗日战争时期,在根据地、解放区、游击区加入中国共产党的党员,1953年底以前提拔为脱产干部,一直坚持革命工作的,其参加革命工作时间,可以从入党之日算起。

第3题:

解放战争时期国民党统治区政治.经济危机日益加深的主要原因。


答案:
解析:
解放战争时期国民党统治区政治、经济危机日益加深的主要原因:(1)抗战胜利后,国民党大发“胜利财”,使更多的民众期望破灭。 2)国民党统治集团实行反人民的内战政策。(3)国民党政府从多方面加剧对广大人民的疯狂掠夺,将全国各阶层人民置于饥饿和死亡线上,迫使全国各阶层人民团结起来。(4)中国共产党制定和实行了推翻国民党黑暗统治的正确的政策和策略,不仅成功地领导了解放区军民在第一条战线的革命斗争,而且成功地领导了国统区人民在第二条战线的革命斗争。

第4题:

列举抗日战争时期和解放战争时期中国共产党提出的教育方针政策及其原因。


正确答案: 1)抗日战争时期,依据党的“一切为着前线,一切为着打倒日本侵略者和解放中国人民”的总方针,实行抗战教育政策,提倡国防教育,实行文化教育中的统一战线政策,实行教育和生活劳动相结合的方针等;
2)1940年,毛泽东著《新民主主义论》,提出新民主主义的教育方针,即民族的,科学的,大众的,反帝反封建的。所以提出这一教育方针,是针对了当时党内外对中国革命的性质和文化的性质存在不同认识,造成了教育认识上的混乱,并导致了教育实践上的盲目;
3)解放战争时期则相机提出了扩大教育界的统一战线、实施教育工作重心的转移、清算美国文化侵略等文化教育方针和政策,目的就是要坚决纠正学校中发生的“左”倾错误,保证学校正常的工作秩序,促使教育工作的重心由农村向城市转移,由战时向平时过渡,并使全国人民认请帝国主义的本质和中国革命发生和胜利的原因。

第5题:

如何确定抗日战争时期和解放战争时期半脱产干部的参加革命工作时间?


正确答案: 抗日战争时期,根据地、解放区的乡或相当于乡一级的行政村中,实际上半脱产的乡(村)长、副乡(村)长、文书、治安委员、财粮委员、村委会主任(民兵队长)、民兵指导员、农会主任(主席)、妇救会主任、青救会主任,一直担任上述半脱产职务,建国以前直接提拔为脱产干部的,其参加革命工作时间,从担任这些半脱产职务之日算起。
解放战争时期,根据地、解放区的乡或相当于乡一级的行政村中,实际上半脱产的乡(村)长、党支部书记、文书、治安委员、财粮委员、武委会主任(民兵队长)以及当地尚未建立政权之前,由农会代行乡(村)政权职责的农会主任(主席),一直担任上述半脱产的干部的,其参加革命工作时间从担任这些半脱产职务之日算起。

第6题:

如何确定抗日战争时期和解放战争时期在根据地解放区、解放区加入中国共产党同志的参加革命工作时间?


正确答案:抗日战争时期和解放战争时期在根据地、解放区加入中国共产党,建国以前脱产,一直坚持革命工作,入党时间早于脱产时间的,其参加革命工作时间,也从入党之日算起。

第7题:

抗日战争时期和解放战争时期,在国民党、日伪统治区加入中国共产党的,后来脱党或被开除党籍后又重新入党的,其参加革命工作时间除组织上对其参加革命工作时间问题已有结论者外,其重新入党或重新参加革命工作之日起即为其参加革命工作时间。


正确答案:正确

第8题:

在中国共产党的历史上,自觉地提出思想路线问题,是在()。

  • A、土地革命战争时期
  • B、抗日战争时期
  • C、解放战争时期
  • D、大革命时期

正确答案:A

第9题:

在抗日战争时期日伪中央储备银行发行的钞票叫()。


正确答案:日伪中储券

第10题:

解放区邮政是()的统称。

  • A、国共合作时期
  • B、土地革命时期
  • C、抗日战争时期
  • D、解放战争时期

正确答案:B,C,D

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