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学习办公环境中怎样做到垃圾减量？说出2点

题目

学习办公环境中怎样做到垃圾减量？说出2点

参考答案和解析
正确答案: 尽量不使用一次性水笔，使用能更换笔芯的。纸张双面书写双面打字。使用回收再生产品，比如，再生本，再生纸。
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第1题：

在日常生活中你怎样做到包装废弃物不造成环境污染？


正确答案: ⑴在生活中尽量少用包装物。
⑵平时购物自带购物袋。
⑶废弃包装物分类处理。
⑷电池专门回收。
⑸高度在利用。

第2题：

生活垃圾分类活动主题口号是（）。

  • A、垃圾减量分类放，共建美好张家港
  • B、垃圾科学分类，文明你我同行
  • C、给垃圾分家，为城市减负
  • D、环境保护在心中，垃圾分类在手中

正确答案:C

第3题：

孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说我收垃圾，秦晋立刻说，妈妈说如果不好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说环卫工，很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环境里。收垃圾也是一件很有意义的事情，从教育观点角度分析，下列说法正确的是（ ）

A.教师要引导幼儿正确认知
B.教师要关注幼儿的特长
C.教师要引导幼儿生涯规划
D.教师要关注幼儿的差异

答案：A
解析：
题干中是在谈论幼儿对于收垃圾这一职业的看法，应该是认知角度，而不是特长、生涯规划或者差异。故本题选A。

第4题：

下列属于垃圾减量化的措施是（）。

  • A、在生产流通环节开展绿色生产、减少过度包装
  • B、在消费环节增加一次性产品的使用、开展绿色办公、绿色采购、推广绿色办公
  • C、在垃圾处理环节完善废品回收，提高资源回收利用率
  • D、推进生活垃圾分类以及对餐厨垃圾、装修垃圾、枯枝落叶等进行资源化利用

正确答案:A,C,D

第5题：

就餐环境中怎么做到垃圾减量？


正确答案: 1、适量点餐，合理搭配，减少浪费适量点餐，合理搭配，
2、提倡剩菜剩饭打包，随身带走提倡剩菜剩饭打包，尽量使用可重复使用的餐具，不使用一次性餐盒、
3、尽量使用可重复使用的餐具，不使用一次性餐盒、一次性筷子、一次性水杯、性筷子、一次性水杯、纸巾等提倡单位食堂或者餐馆蚕采用自助餐方式，
4、提倡单位食堂或者餐馆蚕采用自助餐方式，饭菜按需求自取，设置节约

第6题：

家庭生活中怎样做到垃圾减量？说出2点


正确答案: 购物时尽量避免使用塑料袋。避免浪费，节约为主，减少厨余垃圾。废旧衣物不随意乱丢，捆好送给郊区或废品回收站。

第7题：

实行垃圾减量垃圾分类，可以为我们（）


正确答案:创造绿色宜居的生产生活环境

第8题：

就餐环境中怎样做到垃圾减量？说出2点


正确答案: 适量点餐，减少浪费。剩菜打包，随身带走。尽量使用玻璃杯，避免使用一次性纸杯。尽量使用可重复使用筷子，避免一次性餐具。

第9题：

垃圾分类的意义有哪些？（）

  • A、减少废弃污染，保护环境
  • B、有效利用资源，变废为宝
  • C、垃圾减量处置，降低成本

正确答案:A,B,C

第10题：

实现城市垃圾管理的现代化必须要做到（）

  • A、垃圾处理无臭化
  • B、垃圾处理无害化
  • C、垃圾处理循环化
  • D、垃圾处理减量化
  • E、垃圾处理资源化

正确答案:A,B,D,E

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