我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如（）、（）等。但凭我们的估计（）准确地知道时间。
第1题：
第2题：
第3题：
A、飞车
B、游车
C、喘振
D、调速
第4题：
我们将资金投入经济活动后随时间增值的规律称为（）。资金随时间的增值量称为（）。
第5题：
我们可以用工作活动流程图的形式来揭示工作任务的操作要素与流向。
A对
B错
第6题：
第7题：
幼儿园应对幼儿的饮食、睡眠、游戏、教育活动等进行有序、合理地安排，使幼儿生活有规律，有节奏，（），科学进行。
动静结合
略
第8题：
第9题：
课堂教学节奏，主要是指在教学过程中，（）、（）和（）等活动交互出现的各种有规律的发展变化。
教与学；问与答；讲与练
略
第10题：
有节奏、有规律地安排婴幼儿睡眠程序，避免一切不良和（）睡眠的因素，如精神过度兴奋，夜间过多进食等。